113分科化學／「有機化學」考題佔比異常高 補教估頂標上升4級分：少有創意題

113學年度分科測驗今天登場，考生們把握考前最後時間加緊複習。記者餘承翰／攝影

113年大學分科測驗今日登場，首日第2個考科爲化學科。補教老師認爲，化學科試題難易度適中、閱讀量大，少有創意性或和時事連結的題目。高中教師指出，試題需要用到很多計量概念，欠缺整合高層次能力的數據圖表分析試題，對於熟習基本知識與考古題的學生較爲有利。

得勝者文教預估今年化學科五標分別爲50、43、30、19、14，補教化學老師黃鑫表示，今年考試難度與111年相近，很多來自歷屆試題的命題素材，較可惜之處在於少有創意性題目，如諾貝爾獎、食安問題等時事，整體難易度適中。雖然題目如新瓶裝舊酒，很多題目都是考古題的類似題，但對考生來講是好的，代表只要肯努力做考古題，就能拿到一定的分數。

黃鑫認爲，考卷的解題關鍵在時間分配，新課綱上路以來題目普遍閱讀量大，選擇題解題若拖太久，就可能讓非選題沒拿到應有的分數。分析整份試卷，單選題共有7題，難題不多；多選題第8、16題是難題，前者須從題幹找到數據線索，後者則是高中課本沒提到的化學反應。

另外，黃鑫也提及，不管是學測還是分科測驗，有機化學的比率異常的高，分科測驗有機化學的題目佔了快30分，有機化學將成爲未來高中化學教學的重要主題。

師大附中化學老師江青釗指出，這份試題最特別之處在於考了「生質柴油」，3題都出得非常好，也將考題主軸拉到綠色化學、能源供應。另外，教書30多年的他提及，化學最重要的就是「計量」，也就是學生耳熟能詳的「係數比＝莫耳數比」，這份考題很多地方都要用到這些從國中開始磨練的計算概念。

全國高級中等學校教育產業工會試題評論教師團隊指出，化學科多爲單一觀念題型，整合型、探究型、題表題、連跨章節題目都少。題型樣貌與舊課綱相似，迴歸傳統知識層面，欠缺整合高層次能力的數據圖表分析試題，對於熟習化學基本知識與歷屆考古題的學生較爲有利。

全國教師會的試題評論教師團隊也認爲，可能因選題題庫的關係，本次較無時事題目；而檢驗分析、有機分析、實驗操作題型皆有入題，題型多爲舊題新用。混合題未出單選題，僅出多選題，且多選題未告知扣分方式，易導致學生困擾。