大漢技術學院將停招停辦 教師喊話教育部介入處理

大漢技術學院教職員於3日北上，與高教工會召開聯合記者會，呼籲教育部立刻介入處理，且學校立刻終止私自停招停辦案。(李侑珊翻攝)

位於花蓮縣新城鄉的大漢技術學院，受少子化衝擊，董事會2月底決議113學年度起停招、停辦和安置師生，但校方3月底舉辦校務會議，被全校教職員工阻擋，要求校方撤回停招與停辦消息，導致會議最後流會。大漢技術學院教職員於3日北上，與高教工會召開聯合記者會，呼籲教育部立刻介入處理，且學校立刻終止私自停招停辦案。

大漢技術學院助理教授王世忠表示，花蓮今日傳出嚴重地震災情，辦學者該優先關注師生及震災情況，而非再推動惡性停辦。

王世忠認爲，大漢技術學院爲花蓮縣內唯一具有工業類、商業類和觀光休閒類系科的高等教育進修部學制學校，董事會擅自放話停辦，顯然未善盡社會責任，使民衆無書可讀，嚴重侵害就學權益，已不適任，呼籲各界一同監督並阻止教育部放任大漢董事會將學校惡性倒閉。

一名大漢教職員透露，學校董事會計劃停招停辦，毫無誠意與師生溝通。在2月底舉行的校務會議上，下午2點30分開會，校方只用3分鐘便宣稱學校將停招停辦，師生毫無討論，到了下午2點50分，學校更對媒體發佈大漢將停辦的新聞稿，顯見董事會預謀突襲停辦，手段粗暴惡劣。如今傳出大漢師生反彈，學校再一一約談師生「事後溝通」，甚至針對異議學生施壓，或拿法定慰助與助學義務來利誘師生，已使全校教職員生不再信任董事會。

高教工會大漢分部召集人陳建宏說，大漢技術學院長年來提供花蓮學子擁有技專進修機會，「學校是屬於花蓮人的」，非私人機構資產。基於大漢技術學院目前學生數爲500多人，未達經濟規模，教育部與花蓮縣政府有責主動促成與鄰近學校「公私並」或「私私並」，存在地教育資源。

高教工會指出，大漢技術學院淨資產至今仍有新臺幣10億多元，這都是大漢教職員生、政府補助和人民捐贈長年努力所累積的「高教公產」，絕不容許董事會視爲私產，爲謀取改辦其他事業利益「發退場財」，而私自停招停辦、侵害師生權益。

高教工會呼籲教育部立刻介入，並且以大漢董事會觸犯《私立學校法》第72條第2項第2款規定：「未報經覈准，擅自停辦所設私立學校或停止招生」爲由，依法解除職務，重新組織董事會，並規畫與公校整並，再造花蓮技專發展。