打造優質閱讀環境 臺東豐年國小社區共讀站啓用

臺東豐年國小社區共讀站融入地方意象，營造閱讀氛圍。（蔡旻妤攝）

臺東豐年國小教師李緒純趁着暑假上網募書，新學期希望所有學生都找到自己喜愛的書籍。（蔡旻妤攝）

臺東豐年國小原圖書室設備、藏書老舊，校方形容「像是塞了書的儲藏室」，透過學校社區共讀站計劃補助，融入地方意象，打造媲美大型連鎖書店的「阿西路愛」共讀站。校長洪婉莉表示，平日上班時間及寒暑假開放借閱，歡迎社區多加利用。

洪婉莉說，原圖書室設備老舊漏水，「許多藏書年紀都比小朋友還要大」，只能稱作「塞了書的圖書儲藏室」，無法引起學生興趣。而嶄新閱覽空間設置移動式書櫃，空間運用更靈活自由，也增加供學生討論的桌椅，方便閱推教師上課，有可拆組的討論桌、也有角落沙發區，提供學生所需的閱讀環境。

臺東豐年國小校長洪婉莉說，借書證是學生得獎的繪畫作品。（蔡旻妤攝）

臺東豐年國小借書證是學生得獎的繪畫作品。（蔡旻妤攝）

獲師鐸獎的教師李緒純今年擔任閱推教師，新學期規畫豐富閱讀活動，更發揮巧思，以學生得獎繪畫作品印製在借書證上，鼓勵學生有好表現，未來每1年借書證都會有不同版本。

李緒純也趁暑假期間積極尋找資源、上網募書，原先架上的古董書幾乎都汰換成新書，她說，很多臺灣各地的愛心彙集進來，那些書都好新、好棒，「很希望把我們對閱讀的那份愛，讓小朋友一起分享、參與」

李緒純說，小朋友起初來到圖書室像逛菜市場，不曉得自己的興趣、該找哪一類的書，覺得有點可惜，新學期目標就是讓小朋友發覺自己的興趣在哪裡，可以從哪些書去擴展視野。

臺東豐年國小社區共讀站融入地方意象，營造閱讀氛圍。（蔡旻妤攝）

臺東市豐年裡阿美族語稱爲「阿西路愛（Asiloay）」，意指種橘子的地方，豐年國小社區共讀站融入地方意象，打造閱讀聚落，空間一隅的橘子樹造型大書架，營造在樹下閱讀的氛圍，牆上也展示學校出版的「阿西路愛」繪本原畫，洪婉莉說，「燈光美、氣氛佳，應該可以媲美誠品書店了吧！」