落榜4次 量化讀書進度 登普考榜首

鄭宇皓花一年半考上高普考雙榜教育行政，還是普考榜首。 圖／鄭宇皓提供

只花一年半時間，鄭宇皓今年便考上高普考雙榜教育行政，還是普考榜首。

看似「學霸」的他，曾在一年內連續四次落榜，差點失去信心。回想這段重複「名落孫山」的過程，他認爲轉念和堅持非常重要。

清大教育學習科技學系畢業的鄭宇皓，實習時發現不適合當老師，決定轉換跑道考教育行政。然而雖是教育本科系畢業，但考公職之路並不順遂，連續考高考、普考、地方特考和初等考試都四種考試都慘遭滑鐵盧，連續四次的打擊讓他幾乎信心崩潰。

不過他轉念一想，參加高普考離錄取分數還有十多分，到了地方特考卻只差一點六分，「我的努力沒有白費、是肉眼可見的進步」。加上家人在精神和物質上的全力支持，讓他定下心繼續追夢。

談到備考秘訣，鄭宇皓認爲，讀書計劃的訂定非常重要。讀書計劃可督促考生照表操課、完成進度，從茫然到確定方向。考前一年至半年，他用量化方式排好讀書計劃，比方規畫一個月內每週安排六天讀教育統計，就得排出廿四個時段唸書，一本書若有四八○頁，每個時段就得念廿頁。

準備申論題時，鄭宇皓會用大小標來「練標」。他舉例，練習考古題時每題都會先想好三個大標和三個小標，練題便能很快整理方向、架構主題，也方便記憶的整理與歸納。

鄭宇皓表示，自己是在一次次試驗當中，找到最適合自己的讀書和休息模式，包括備考期間絕不看劇，有意識地減少使用社羣媒體，善用零碎時間休息與放空，每兩天運動一次，考前一兩週便將自己的作息調整成考試作息。