“哪個班的！”疑多名男生當街騷擾女老師，被質問後態度強硬

一個人外在的言行舉止往往可以反映其內在的修爲和教養。不過，人一般都是有兩面性的，有消極也有積極的一面，有堅強也有脆弱的時候，有天使也有魔鬼的一面，等等，有時稍一疏忽，那“壞”的一面就會暴露出來，甚至成爲主導，那後果可能不堪設想。

近日，幾個中學男生上新聞了。在那短短的幾十秒時間裡，他們身上也顯露出了人的兩面性。

地點是上海。視頻中有幾個穿着深藍色校服的男生，還有一個穿着天藍色運動上衣、捲起褲腿的男生，還有一個年輕女子。他們在大聲爭吵，校服男生跨在單車上雙腳點地，天藍色衣服男生站在旁邊和女子理論，

女子大聲說：哪個班的？我問你哪個班的？你老師怎麼教你的啊？你看，你老師教你路上走路隨便喊人的？

其中一個騎車的男生小聲說了一句，好像說自己班主任是誰。這個男生聲音和長相都比較秀氣。

捲起褲腿的男生攤開雙手辯解說：不是我，不是我的。他的語氣比較衝，態度比較強硬，可能確實不是他喊的，也可能是虛張聲勢。

女子吼道：不是你，關你什麼事，就問關不關你事？

這個男生又說：不關我的事，但這個事不是嗓門大就有道理的，不是嗓門越大就越有道理。他的語氣堅定，但他始終沒有正面迴應到底有沒有人喊女子。

此時旁邊幾個跨在單車上的男生都沒有說話，還有點手足無措。

據悉，事情的起因是幾個男生當街對着這個女子叫喊，要人家的聯繫方式，而他們根本不認識這個女子，女子只是剛好路過他們身邊。女子非常生氣，恰好她是老師，她就直接問這幾個男生是哪個班級的。

一番爭吵之後，那個男生要求去派出所，老師表示“一起去”。

其餘幾個男生被老師一頓吼叫，都沒有辯解，也沒有采取過激的行爲，就站在那裡任老師責問，看起來也不是那種特別調皮搗蛋的孩子。如果他們真的衝女老師喊叫並要聯繫方式了，可能也是一時衝動一時興起，覺得好玩而已，並沒有多大的歪心思。但他們也許確實這樣做了。在他們喊叫的時候，他們身上“邪”的一面佔了上風，而在老師責問他們的時候，他們知道自己錯了，此時他們身上“正”的一面佔了上風。

他們要是真正認識到了自己的錯誤，以後不會再犯，並會時常注意規範自己的言行，那他們就還是好孩子，但要是不以爲恥反以爲榮，或者破罐子破摔，或者暫時假裝認個錯，那就不好說了。

看了視頻中的事情，有人覺得老師情緒太激動了，有點小題大做。如果學生真是做了老師所說的事情，那老師生氣無可厚非，這麼小的孩子不學好，還騷擾成年人，不管從哪個角度看，任誰都會生氣的。這件事也不是事大事小的問題，而是不能讓不好的習慣從小滋長，男孩們把無知當幽默，要是得不到引導、糾正，以後說不定真的會走歪。

很多人覺得男生們確實很過分。騷擾陌生女子，而且做了錯事不反省自己，還指責老師聲音大。

有人說這幾個學生應該被開除。希望他們知錯就改，學校也給他們一個機會吧。

有時候一句惡言一個不好的舉動就會貶損自己的形象，讓自己背上不好的標籤，甚至成爲“惡”的開端。我們平時要注意自己的言行，也要表裡如一，要謹言慎行，也要真誠坦蕩。

大家怎麼看？

（圖片來自網絡，侵刪，謝謝。）