上海立達學院蔡中奇：堅持高端化、國際化、個性化發展戰略
2021年12月22日，第13屆本站教育金翼獎頒獎典禮在本站北京研發中心盛大舉行，百餘名教育界人士齊聚一堂，圍繞“以初心 致未來”這一主題進行熱烈探討。在活動現場，上海立達學院副校長蔡中奇接受了本站專訪。
本站教育：首先恭喜貴學校獲得“2021綜合實力民辦高校”獎項，請跟本站的朋友們介紹一下學校的發展情況。
蔡中奇：上海立達學院是一所理、工、文、醫多學科協調發展，在上海和國內有一定知名度的民辦高校。學校現有7個二級學院：財經學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院。開設有播音與主持藝術、攝影、表演、產品設計、視覺傳達設計、環境藝術、財務管理、國際商務、會計學等本科專業和護理、藝術設計等專科專業共計30餘個。目前有全日制在校生近10000人。
學校堅持高端化、國際化、個性化的發展戰略。堅持以管理學、信息科學、藝術學爲主，多學科協調發展的學科專業定位；堅持以本科教育爲主，穩步發展特色職業教育，適時發展專業學位研究生教育的辦學層次定位；堅持以培養面向基層和生產一線、基礎知識紮實、創新創業能力強、綜合素質高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養目標定位。
學校傳承“立人達人”的中華民族傳統文化精髓，校訓爲“忠以持志，誠以待人，勤以治事，和以處衆”，校園文化底蘊豐厚，環境優美，被教育部學信網評爲“全國大學生校園環境滿意度50強高校”，“2018年中國大學校園環境最美排名第12名”。
本站教育：貴學校是如何在瞬息萬變的教育市場始終保持競爭力的？
蔡中奇：一是發揮中國特色社會主義制度優勢，着力提升辦學質量，強化凝鍊辦學特色，由外延式向內涵式發展；
二是充分發揮民辦教育的體制機制優勢，在人工智能與教育深度融合、學校組織變革、教學改革等方面積極主動探索，勇於改革創新，不斷提升教育質量；
三是要爲推動教育公平和教育均衡發展發揮作用。在過去幾十年，民辦教育爲國家的教育和經濟社會發展作出了重大貢獻，在新的歷史條件下，民辦教育要爲教育的高質量發展、爲推進教育公平繼續做出新業績，開創民辦教育的新局面。
本站教育：今年金翼獎的主題是“以初心 致未來”，您覺得未來教育如何發展？
蔡中奇：一是要始終堅守教育方向，加強黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，紮根中國大地辦教育，落實立德樹人的根本任務，堅持三全育人，做到五育並舉，實現教育的四個迴歸。學前教育要堅持普惠辦園方向，義務教育要堅持非營利屬性，職業教育要深化產教融合、校企合作，推動辦學模式加快向新教育轉變，高等教育要服務國家戰略需求和區域經濟社會發展的要求，提升應用型人才培養，加強內涵建設，樹立新發展理念，堅持摒棄外延擴張，特別是貪大求全，將發展轉向內涵建設、練好內功，激發內生動力，提升辦學質量。
二是全面貫徹黨的教育方針，把準政治方向。深刻領會新時代全面貫徹黨的教育方針的重大意義，對標檢視辦學方向和辦學理念，將黨的教育方針落實到學校的改革發展，辦學治校，教書育人的全過程，以黨的意志統領辦學治校確保辦學方向不走偏、辦學理念不滯後。將黨的教育方針固化爲辦學治校的總設計，要把堅持和加強黨的領導，即發揮黨組織把方向、管大局的作用，固化爲辦學者的行爲追求和治校的行爲準則。將黨的教育方針融化爲優良校風和價值引領。強化思想教育和意識形態管理，營造健康向上的校園文化，積極引導廣大教師爭做“四有”好老師和師德引路人。
三是着力提升治理能力水平，把好發展方位。進入新時代推進民辦教育高質量發展恰逢其時也刻不容緩。我們要堅持以新時代中國特色社會主義思想爲指導，在強化依法辦學、加強內涵建設上精準施策，以咬定青山不放鬆的執着和行百米半九十的清醒全方位提升辦學治校和教育教學質量。繼續加強民辦學校黨的領導。要深入貫徹中共中央辦公廳《關於加強民辦學校黨的建設工作的意見》落實教育部門關於民辦學校黨建重點任務和要求，完善機構設置，理順管理體制、配強工作力量，以黨的意志辦學，把思想政治教育與德育教育貫徹到辦學治校的各個方面，培育和踐行社會核心價值觀，要堅定師生跟黨走的思想自律和情感自律。着力提升規範發展。隨着民辦教育促進法實施條例的頒佈實施，新時代民辦學校發展的頂層設計基本完善，民辦學校及舉辦者要秉持法律的戒備之心，自覺讓辦學行爲並軌到法律的要求上，不挑戰法律權威，不觸碰法律底線。提升秩序發展，加快優化學校法人治理體系。推動形成以黨委領導，董事會決策，校長負責爲核心，以監事會、教代會爲支撐的現代治理體系。不斷提升治理能力和服務水平。構建涵蓋教育教學、師資管理、資產財務等各個方面的制度體系，保持學校健康有序的發展態勢。着力提升創新發展引領，持續深化教育教學改革。激發學生的學習興趣和實踐能力，實現智育、德育、體育、美育、勞動教育，創新教育平臺方式對照十個不準，以刀刃向內的自我革新精神，勇於破除“五唯”頑瘴痼疾，爲辦學增添發展活力發展動力。着力提升安全發展能力。當前，民辦教育進入改革發展的攻堅期，一些進入轉型提質關鍵期。民辦學校要堅持問題導向，樹立底線思維，充分預防辦學過程中可能出現的風險、問題提前謀劃，守住辦學安全底線。