娃上三年級後才知道：2個能力沒養好，起跑線上就輸了

萌萌的媽媽怎麼都沒想到，一二年級成績優異能輕鬆拿雙百的女兒，一到三年級就跟換了個人似的，學習跟不上、作業寫不完、就連名次都跟坐過山車一樣一路往下滑。

上學期的時候，她還安慰自己：學科增加了，孩子需要適應，出現波動在所難免。可這下學期都過了一個月了，萌萌的成績不但沒往上走，反而繼續走下坡路，最近一次測試，她更是直接跌出了班級前20名。

這下，萌萌媽媽坐不住了。

她直接找上了萌萌的班主任，得知萌萌媽媽的來意，班主任直言：你家孩子這是典型的“三年級現象”，也就是，一二年級成績拔尖，考個95、100非常普遍，一到三年級就嚴重滑坡、甚至吊車尾的情況。

而出現“三年級現象”的原因，說白了，就是孩子的2個能力沒培養好。

這是根據新課標對孩子的考覈內容和範圍決定的。

一二年級的主學科只有語文、數學，學科特點明顯，考覈的範圍也以各科的識記知識爲主，比如，語文就考拼音、組詞，數學就考圖形、方位、計算。

這些都只是一個一個零散的知識點，沒有交叉、更沒有融合，孩子輕輕鬆鬆就能拿高分。

而進入三年級以後，從學科來看，除了兩大主科外，還增加了英語、科學、思想品德等科目，知識範圍明顯變寬。

從考試方面看，考題偏向需要理解記憶的內容。最典型的就是，語文出現閱讀理解，尤其是課外閱讀，其中涵蓋文史、常識、文化，分值和比重更高；數學也出現了題目又長又複雜的應用題。

從這些特點就能看出，三年級以後的學習是以閱讀理解能力爲基礎，融會貫通各學科的學習。

可惜，萌萌媽媽之前沒有意識到這一點，也沒有早早培養她的閱讀理解能力，以至於上了三年級後，萌萌連題目都讀不懂，一不小心就掉進出題人設置的陷阱裡，更別提考高分了。

一二年級的時候，孩子寫作業慢吞吞、塗塗改改很正常。畢竟，一來，“雙減”執行後，一二年級本來就沒有課後作業，即使有，也能在10分鐘內完成；二來，孩子剛開始接觸正規的漢字書寫，寫得慢、追求完美都是正常現象。

但是，如果到了三年級，孩子寫字還是慢吞吞的，那就不行了。畢竟，一方面，三年級本就增加了新學科，孩子的學習壓力大增；另一方面，無論是學習難度還是作業量都出現了增長，比如語文就出現了作文。

如果孩子寫字仍然慢悠悠的，這就意味着，僅僅在作業上，孩子就要花費大量的時間和精力，根本沒有辦法再顧及預習複習，更別說還有課外閱讀、他還想着玩耍。

而如果孩子一味求快，書寫勢必好不了，這在考試中很不利。畢竟，現在都是電腦閱卷，一份試卷就停那麼幾秒鐘，要是遇上“多考一分，幹掉千人”的高考，那簡直不敢想。

說到這裡，萌萌媽媽忽然想起，自從進入三年級後，萌萌寫作業的時間確實變長了，以前都是幾分鐘搞定，現在至少半小時起步，而且她的字還很醜。

班主任說，這都是孩子速寫能力差導致的，說到底，還是孩子的控筆能力沒養好。

萌萌現在的情況，應該怎麼辦呢？班主任提出了兩個有針對性的建議。

①增加閱讀量，提升閱讀理解能力

中高年級的課程，考察的就是孩子的閱讀理解能力、邏輯思維能力和遷移應用能力，這需要孩子對知識做到真正的理解才行。

而提升理解能力，最好的辦法就是進行大量的閱讀，班主任建議萌萌媽媽按照課本上的《快樂讀書吧》給萌萌安排閱讀書目。

這套《快樂讀書吧》不但和現用的語文課本同步，而且遵循小學生的閱讀規律，按照不同學段設置不同的閱讀內容。

比如，一年級以《童謠兒歌》《國學啓蒙》《寓言故事》爲主，五年級是《中國民間故事》《列那狐的故事》，六年級包含《童年》《小英雄雨來》等。

這套《快樂讀書吧》包含了統編語文教材指定的所有閱讀書目，還贈送相應的《閱讀指導手冊》，家長再也不用爲孩子讀什麼、怎麼讀而發愁了。

最棒的是，語文考試中出現的很多閱讀理解方面的考察點，也大都出自《快樂讀書吧》的推薦書目，既能提升閱讀理解能力，又能提高考試成績，真是一件一舉多得的事。

知道了這些後，萌萌媽媽一次性給萌萌準備了一整套，既能讓孩子在老師安排相關閱讀理解時立刻能跟上，又培養孩子自主學習、提前學習的意識和能力，實在是太讚了。

②進行控筆訓練，提升速寫能力

針對萌萌寫字慢、寫字愁的問題，班主任建議讓萌萌做一做專門的控筆訓練，《小學控筆專項訓練大全》就很不錯，班上很多孩子就在用，效果也很不錯。

這套《小學控筆專項訓練大全》是專爲6-12歲小學生編撰的控筆訓練書，根據小學生的認知特點和書寫特點編排。

這套《小學控筆專項訓練大全》一共10冊，採用由易到難、循序漸進、學以致用的特點，嚴格按照小學生的學習情況合理安排，既能提升學習興趣，又能輕鬆提升書寫能力。

根據孩子的實際情況，全書一共設置了8個相應的步驟，進行有針對性的訓練：

控筆訓練：訓練掌指小肌肉的控制，解決手抖、筆畫不受控制、運筆無輕重的問題。

筆畫筆順訓練：訓練筆畫筆順，訓練用筆方向感和手腕的穩定度

偏旁部首：專項訓練偏旁部首，解決漢字佔格不正確和比例的問題。

此外，還有數字練習、拼音練習、漢字練習等，幫助孩子強化對不同字形的熟悉感和感知力。

有了這套控筆訓練書，每天只要練習10分鐘，不但能提升寫出漢字的美感，還能提升孩子的寫字速度，從根本上解決孩子寫字醜、書寫慢的問題。