爲建設教育強國注入磅礴力量
9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在大會上發表的重要講話引發教育系統熱烈反響。廣大幹部師生表示，將以習近平總書記重要講話精神爲指引，認真學習領會、深入貫徹落實，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，牢記使命、奮進擔當，爲建設教育強國貢獻力量。
培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人
習近平總書記在大會上強調，緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝着建成教育強國戰略目標紮實邁進。
習近平總書記的重要講話讓教育部人事司司長、社會科學司司長徐青森倍感振奮，倍受鼓舞。“我們要緊緊圍繞服務以中國式現代化實現民族復興偉業，加快推進教育現代化，建設教育強國，爲社會主義現代化強國建設貢獻教育力量。”徐青森說，要牢牢抓住“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人”這一教育強國建設的核心課題，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，不斷提升思政教育的針對性和感染力，努力培養更多擔當民族復興大任的時代新人。
“時隔6年，黨中央又一次召開全國教育大會，習近平總書記出席大會並作重要講話，充分體現了總書記對培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的高度重視，對教育戰線是極大的鼓舞。”教育部基礎教育司司長田祖蔭表示，面對教育強國建設的新目標新任務，要按照習近平總書記的重要講話要求，進一步全面貫徹黨的教育方針，進一步鞏固義務教育“重中之重”戰略地位，進一步優化教育佈局，讓更多孩子能在“家門口”上好學校。
江蘇省南京市建鄴區教育局黨組書記、局長吳坤明表示，作爲基層教育工作者，自己將牢記囑託、明確指引、擔當作爲、踐行使命。“南京建鄴教育將聚焦新時代立德樹人工程，培根鑄魂、‘五育’並舉，聚勢賦能、擴優提質，內涵發展、數字賦能，家校協同、服務惠民，着力辦好每一所、成就每一個、惠及每一家。”吳坤明說。
習近平總書記強調，不斷加強和改進新時代學校思想政治教育，教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮鬥者。
對此，全國教育系統先進工作者、江西師範大學馬克思主義學院團委書記付妍妍感到責任重大：“我要不斷提升思政引領力，充分發揮江西紅色資源優勢，將思想引領貫穿學生日常教育管理、職業生涯規劃與心理健康教育和諮詢等輔導員工作全過程，把紅色種子播撒進每個學生心中，引導學生立志到祖國需要的地方建功立業。”
教育部思想政治工作司司長魏士強說，習近平總書記的重要講話，充分體現了我們黨抓好後繼有人這個根本大計的強烈使命擔當。高校戰線學習貫徹習近平總書記重要講話精神，必須堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以實施新時代立德樹人工程爲牽引，着力建設高質量思想政治工作體系、構築立德樹人新格局，不斷培養擔當民族復興大任的時代新人。
“我將繼續努力創新教學方法，引導學生全面發展，結合區域經濟發展需求，加強工程教育改革的研究與實踐。我還要帶領團隊教師開展科普活動，激發青少年科學興趣。我堅信，通過我們的共同努力，一定能培養出更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”全國模範教師、西華大學材料科學與工程學院教授彭必友說。
習近平總書記指出，建設教育強國是一項複雜的系統工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，着眼於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
“習近平總書記高度重視促進學生身心健康、全面發展。”在教育部體育衛生與藝術教育司司長崔保師看來，學生身心健康是引發社會高度關注的教育短板。“我們一定要落實立德樹人根本任務，牢固樹立並大力踐行‘健康第一’教育理念，系統性改進和加強學校體育美育工作，有效防範和破解學生心理健康、‘小眼鏡’、‘小胖墩’等突出問題。”
認真學習習近平總書記的重要講話後，剛剛結束支教志願服務的西南民族大學經濟學院2022級碩士研究生、第六屆“格桑花”研究生支教團團長陳瑩更加堅定了信念：“我將牢記習近平總書記的囑託，厚植尊師重教情懷，增強綜合素質，勇擔使命、奮發圖強，爲推進中國式現代化貢獻青春力量。”
培養服務國家戰略的高素質人才
習近平總書記指出，以科技發展、國家戰略需求爲牽引，着眼提高創新能力，優化高等教育佈局，完善高校學科設置調整機制和人才培養模式，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養。
“我們的‘雙一流’建設，要充分融入中國式現代化建設偉大征程中，把握‘中國特色’這個根本要求。”教育部學位管理與研究生教育司司長吳剛表示，要緊扣國家發展戰略，自主科學確定中國式現代化的“雙一流”標準，建立評價體系，分類推進建設，更加旗幟鮮明地樹立“雙一流”時代品牌。
長沙理工大學是一所具有鮮明交通、電力、水利等特色的多科性大學，該校黨委書記付宏淵表示，學校將進一步強化人才“政治”底色、“專業”本色、“實踐”特色和特質，不斷提升服務國家重大戰略和地方經濟社會發展的能力，奮力書寫高等教育高質量發展新篇章。
“‘到基層去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去’一直是我校畢業生擇業傳統。”西南石油大學教務處處長、博士生導師廖柯熹說，“肩負着新時代高等教育的光榮使命，我們將持續深化教育教學改革，堅持產教融合、科教融匯，拓展創新人才培養路徑，爲建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻自己的力量。”
“作爲農業教育工作者，面對新一輪科技革命和產業變革，我們應心懷‘國之大者’，加強新技術新產品創新與集成推廣應用，創造更強的新質生產力，切實扛起建設農業強國的使命擔當。”中國工程院院士、揚州大學教授張洪程信心滿滿地說，“我們將進一步聚焦國家重大戰略和農業發展現實需求，做好原始創新‘最先一公里’，加快推進科技成果落地轉化‘最後一公里’，助力實現高水平農業科技自立自強。”
“強國先強教育，強教先強投入。”教育部財務司司長陳子季說，貫徹落實全國教育大會精神，必須健全教育戰略性投入機制，開源聚流、提質增效，在教育強國建設中發揮好戰略性支撐作用。陳子季表示，要堅持目標導向，在開源上下功夫，統籌推進保障機制改革，調動中央和地方兩個積極性，發揮政府和市場“兩隻手”配置作用；堅持問題導向，在聚流上下功夫，統籌調整優化投入結構，集中財力辦大事；堅持績效導向，在增效上下功夫，統籌提高財務治理能力，確保教育經費安全規範有效。
習近平總書記指出，構建職普融通、產教融合的職業教育體系，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才。這讓新疆農業職業技術大學農業工程學院黨總支副書記、院長張雙俠感到沉甸甸的責任。“作爲一名職業教育工作者，我將主動服務國家農機裝備先進製造業產業集羣，培養更多適應時代需求、具備創新精神的高素質技術技能人才。”張雙俠說。
“習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，標誌着黨對教育規律、教育強國建設規律的把握達到了新高度，開闢了新境界。”教育部職業教育與成人教育司司長彭斌柏表示，教育強國建設進入了服務國家戰略、維護國家利益、實現國家目標的加快建設期，職業教育戰線要深刻領會習近平總書記“要實實在在地把職業教育搞好”的重要指示精神，在構建職普融通、產教融合的職業教育體系中一步一個腳印，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才，爲中國式現代化貢獻職業教育力量。
培養造就新時代高水平教師隊伍
習近平總書記指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。
全國優秀教師、遼寧省瀋陽市皇姑區實驗幼兒園教師李蕊深受鼓舞——過去27年，她將青春奉獻給學前教育事業。“我一定牢記習近平總書記囑託，堅持以教育家精神爲引領，讓孩子們擁有豐富多彩的成長體驗，讓每一個孩子都能在學前教育的沃土裡健康成長、築牢根基、綻放光彩。”李蕊說。
遼寧省鞍山市第十三中學語文教師官啓軍認真學習習近平總書記的重要講話後，感到心頭溫熱。“從教31年，我深知爲黨育人、爲國育才是教師最大的幸福。我將以教育家精神爲指引，嚴於律己、以身作則、甘於奉獻，不斷涵養高尚師德，爲國家培養更多堪當民族復興重任的時代新人。”官啓軍說。
對於青年教師來說，習近平總書記的殷殷囑託讓他們更加感受到“教師”二字的分量。
29歲的江西省南昌市特殊教育學校教師徐麗，剛剛作爲全國模範教師在北京接受表彰。“習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，體現了黨和國家對教育的高度重視，也讓我感受到了總書記對教師的期望和關懷。我將以更高的責任感和使命感，不斷提升自己，努力讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育。”
習近平總書記強調，提高教師政治地位、社會地位、職業地位，加強教師待遇保障，維護教師職業尊嚴和合法權益，讓教師享有崇高社會聲望、成爲最受社會尊重的職業之一。
對於如何落實好習近平總書記重要講話精神，河北省滄州市委教育工委書記、市教育局局長呂榮鋒心裡已有了規劃。他表示，滄州市將繼續把重師尊師強師惠師政策落到實處，大力開展師德風采展演活動，持續開展優秀教師、教育世家典型宣傳活動，加強教師培訓，讓廣大教師跟進新時代、把握新機遇、利用好環境、作出新貢獻。
（採寫：本報記者 阿妮爾 繆志聰 陳朝和 陽錫葉 蔣夫爾 禹躍昆 林煥新 統稿：本報記者 林煥新）
本報北京9月10日電
《中國教育報》2024年09月11日 第04版
作者：採寫：本報記者 阿妮爾 繆志聰 陳朝和 陽錫葉 蔣夫爾 禹躍昆 林煥新 統稿：本報記者 林煥新