爲什麼這門課我們堅持學了3年，因爲它真的值！
晚上好啊，姐妹們~
昨天跟大家分享了《》，其實也是我這些年爲什麼一直支持孩子們學編程的考量。
編程作爲人工智能的大腦，其實進退都是相當有競爭力的。我們學了三年下來，從一個什麼都不懂的小白，到開始把編程所學用在機器人、科創領域，並且到了後期認真鑽研C++，今年進入了區少年宮編程中心隊，這一路走來，可以說也算是“梅花香自苦寒來”，這些年的興趣培養是多姿多彩。
編程作爲一門興趣領域，如果想具備更高的特長技能，肯定是要報課的，不能靠孩子自學來完成整個專業學習的沉澱，因此我當年也考察了市面上很多的課程，最終發現，很多機構（特別是線下，簡直是重災區），還是在用老一套的學習方式在教導孩子。
我見過不少孩子在一些機構學的編程，不僅費時耗錢，還只能作爲興趣體驗來培養，很難通過有策略、針對性的培養直通賽事水平、提升孩子的核心競爭力。
因爲編程這個領域特別挑教練，也特別挑經驗。沒有足夠帶賽經驗和學員數據的教練團隊，根本連門都沒摸清楚，又如何更好地去培養孩子呢？
因此，從選機構的那一刻開始，其實也相當於你在給孩子選方向。
這些年我家哥哥作爲小圖靈編程的資深學員，從中的確受益良多。他家的圖形化編程、Python課程、C++課程我們都如數家珍，哪些級別哪些大綱都瞭如指掌。可以說，是市面上爲數不多的清晰、高校、簡潔的編程特長的培養路徑。
不管你家孩子之後學不學C++，走不走升學CSP- J，你都可以在其中找到編程的高效學習路徑，如果你孩子以後想走C++，那更加好，因爲小圖靈編程把路徑都清晰告訴你了。
這和小圖靈編程的創始人和創始團隊基因是相當有關係的。
小圖靈編程創始人乖媽，不僅培養出自己孩子是IMO國際數學奧賽、IOI國際信息學奧賽雙料世界金牌，而且自己團隊也培養出了非常多金牌小學員，這都是實打實的行業很難超越的學習、帶賽經驗。
編程作爲一個現在和未來都在持續大放異彩的學科，在小圖靈編程上，你可以收穫更省時間、更省金錢、更出效果的結果，所以趁這次國慶後的福利返團，我把它也推薦給感興趣的你。
我明天有一場專場直播，大家可以來直播間找我聊，明天我將和有道小圖靈乖媽連麥，給大家來一次全方位的解讀，如何零基礎從一站式通關編程，無論作爲興趣特長培養，還是作爲升學CSP-J一等獎選手培養，你都會更有方向。
課程返團的超多福利都放在10月17日（週四）直播間了， 預約直播間是最保險的，直接點下面的預約就可以！
這次的價格也是很讚的，除了給大家準備的團購價，福利也給大家拉滿了，有專業賽事課程、實物贈品以及每整點抽小家電的驚喜！
此外，你也可以加入我們的編程社羣，我也會把各個省市的編程特長的規劃信息分享在羣裡， 直播後的購買地址我們也發到羣裡了，有需要的姐妹可以直接進羣看直播回放和領取下單福利 。
從這次參加csp的人數來看，越來越多的家長已經逐漸意識到編程對孩子的重要性。那麼如何高效學習、備賽是孩子更進一步的關鍵。
其實學習編程的目的很簡單，都是爲了孩子的學習。我在這裡再細分一下和大家說說學編程的目的。
第一類是將編程作爲興趣培養的，比如純粹想培養孩子的邏輯思維。
另外還有不少姐妹是走在機器人和科創賽道，想要研究一下編程助力孩子學習的話，也是屬於編程興趣培養。這類方向圖形化編程Scratch都是必修課，越早學越好，以賽代練容易出高分。
第二類是有明確升學目標的，想走編程賽道，利用編程的突出成就走特長招生的。這個方向C++是必須要啃的硬骨頭，3、4年級就可以開始堅持學了。
編程學習
▼更高效、更全面的升學路徑規劃▼
想要知道這條路徑是怎麼實現的，明天記得來直播間聽聽，我將和乖媽對話，聊聊編程學習的整體規劃路徑。
預約直播，不見不散
昨天的文章中，詳細和大家分享了從零基礎到備賽CSP的完整路徑（也是孩子的真實經驗），想要了解更多的姐妹可以回顧昨天的文章：
這裡主要想和大家聊聊升學這一部分。
升學路徑走的是信奧賽，它的終極學習語言都是C++。
▲一張圖總結▲
如果是爲了升學而選擇的編程，還有一點更重要，那就是：高效學。
這是很多線下機構不會說的事實，很多機構爲了利潤放慢孩子的學習節奏，拉長上課時間，以掙取更多的課時費。
下面我是和大家說實話，編程學習真不用那麼冗長的節奏！
Scratch的學習最好不要超過兩年，最佳的學習節奏是一年搞定，之後可以根據情況看是否學Python還是學C++。
如果是想要走升學路徑的話，建議以賽促學，直接圍繞CSP的考試大綱進行C++的學習。
小圖靈的課程體系培養的高效性也保證了CSP-J/S的初賽晉級率，以下便是他們這次2024年CSP的整體不完全統計數據。
我們這些年學下來的感受就是，認真跟着課堂學，做好課後作業，平時多上小圖靈的OJ題庫去刷題練習，對於確保能在C++領域學出效果，還是幫助很大的。它有一個非常強大的題庫中心，還有全網zui全的估分系統。
預約直播，不見不散
其實市面上有不少的編程興趣班，但普遍的學習節奏都沒有辦法達到這麼高效的學習路徑。
那是因爲機構對標的定位不同，我找到的是有道小圖靈編程課程。
這兩者的區別主要在於兩點：
培養方案不同。第一種是興趣培養，學習內容大而雜，無法精準對標信奧賽體系。
有道小圖靈的目標是低年級用高效、快速的標準夯實好圖形化編程基礎，之後專注準備C++參加信奧賽，圍繞編程系統學和CSP信奧賽的要求進行學習，學習內容精準，有體系，孩子能把握得住脈絡。
▲L系列課程內容與競賽對標▲
師資差別大。第一種因爲學習難度較低，對師資要求沒那麼高。小圖靈的編程體系最終是對標信奧賽，因此對老師的選拔、審覈的其中一項要求就是：參加過信奧賽，並且帶賽能力高。
創始人團隊的信奧賽帶賽能力強，圖形化編程學習體系精準高效，都保證了孩子的學習結果有產出。
所以爲什麼很多姐妹來找我說，爲什麼學了那麼多年編程，但孩子的學習效果不明顯，其實核心還是體系冗長低效，孩子是有學到知識，只不過太泛了，時間成本是沒有回頭路走的。
這樣子的煩惱，在小圖靈編程課上是不存在的。
在小圖靈的編程課上，孩子可以直接走進《我的世界》教育版的世界，是《我的世界》教育版的官方授權合作機構。
想學C++的孩子還可以從趣味C++課的過程，然後一步一步走進真信奧的規範學習體系中，這都是給孩子節省了時間。
如果規劃開始的早，小學階段孩子至少有三年可以無縫參加CSP-J的考試，給小升初留下了充足的提升空間！
預約直播，不見不散
一、教研實力強 孩子備賽有方向
小圖靈編程前身是“圖靈獎”唯一華人得主姚期智院士（清華姚班創始人）創立的圖靈人工智能研究所，也是他孵化的國內學科化、體系化的唯一一個少兒編程項目。▼
小圖靈編程的創始人乖媽，她輔導孩子更是直接從編程零基礎到 IMO國際數學奧賽、IOI國際信息學奧賽雙料世界金牌，今年剛剛在麻省理工結束本科學習，17歲就被錄取。
乖媽培養乖神的經驗之前我也專門寫了一篇文章，感興趣的姐妹可以看下 《》
小圖靈編程乖媽本身也是中科院的軟件工程師，管理領導層都是計算機軟件行業大佬。教研團隊老師在該領域都有豐富的經驗，有些甚至是評委、專家、教授級別的。
而且她的研發團隊基本上都是競賽和帶隊出來的老師。所以在賽事指導這一塊實力是非常強的，往年CSP信奧賽獲獎率達91%。
有這些專業的老師在這裡，就可以帶給想打比賽的孩子更多豐富的賽事資源和龐大高質的編程題庫，在賽前、賽中、賽後一站式幫助孩子備賽。▼
小圖靈編程有一個學員權益我特別喜歡，賽事和考級輔導小圖靈是全部免費送的，我們這次開團的福利都包含在內了：
T系列-圖形化編程年課：
C系列-趣味C++編程半年課：
L系列-信奧備戰階段班：
超級經濟實惠呢～
二、課堂氛圍優 學習界面友好
如果體驗過小圖靈的課程，對比其他家你會發現，小圖靈的課堂學習感覺是很明顯的。
它裡面有知識點的講解、應用、展開和練習，還有編程關卡的實際上手練習和運用，老師課後的點評和課堂反饋，都讓孩子的課堂吸收率非常好。那時剛開始接觸編程的Eric也能輕鬆吸收，且不需要費力鞏固。
到了難度比較高的C++課程，更是從趣味基礎開始，讓枯燥的C++課深入淺出。對比學校的傳統C++教學，我孩子那會也直呼（小圖靈）太有趣了。
小圖靈編程課裡的知識點都很清晰，並區別於遊戲化編程的定位。 課程裡的 每個任務都是獨立的，所以 不會有類似升級打怪這種遊戲化的上癮機制。
小圖靈課堂上，趣味的知識點講解，加層層實操練習的關卡學習，讓孩子能夠集中心思且不枯燥地學習並運用信息學知識。 這是圖形化編程的授課頁面。▼
這是C++語言的授課頁面。▼
課堂上還有編程實操學習環節，頁面簡潔清晰，無論是圖形化編程還是C++語言，孩子都能沉浸式體驗。▼
三、課程體系完備 學完有效果
小圖靈編程
1
T系列圖形化啓蒙班
它是幫助孩子學習圖形化編程語言，通過學習基本編程指令，培養孩子對編程的初步興趣。適合1-2年級無基礎孩子，3-4年級想準備競賽特長的孩子。
它注重編程思維的養成，屬於入門階段，好上手、容易出效果（比如跟機器人特長結合起來等等）、也容易建構編程思維的基礎框架。
2
C系列信息學備戰班
主要是帶孩子學C++基礎語法，圖形化C語言模塊與C語言實時切換。適合3-4年級，想準備CSP-J助力升學的孩子。
3
L系列信奧賽CSP-J衝刺班
主要是學習信奧語法、算法、數據結構的知識，覆蓋信奧賽所有知識點，培養競賽選手。適合3-4年級有c++基礎或5年級及以上有數理基礎的孩子。
趣味C++（C系列）和信息學奧賽路徑（L系列）即C++系列，它是小圖靈編程的特色領域，孩子三年級開始就可以選了。
從C++開始，孩子就正式踏上信息學這條路了，這條路對升學特招都會有極大助力。
小圖靈的體系搭建裡，有着非常清晰的特長券和敲門磚的助力，節省了孩子的學習時間，更提高了孩子的學習效率，很省心的。
接下來我就以T系列圖形化編程課爲例，跟大家說下小圖靈的上課體驗。
T系列圖形化編程課
圖形化編程，說白了也就是編程入門，通過一些孩子喜聞樂見的案例，讓孩子可以帶着興趣來了解編程是什麼，編程的基本規則、代碼語言是什麼。而這個階段就很適合0基礎的孩子來學習。
需要補充的是，學編程，建議家長是用家裡的電腦給孩子上課，體驗會更好一些。iPad的話滑動可能有些不靈敏，如果遇到要調試指令的話，孩子也需要鍵盤的輔助更符合“計算機”的使用場景。
調試好設備後，就可以來安排上課。小圖靈採取的是練習題＋教師窗自由切換的設置，可以讓孩子邊聽老師講課，邊動手操作。▼
然後來聊聊上課流程，在課程始前，老師會和孩子們先預習這節課要學到的指令詞組。
比如在《海底歷險記》這一課，在課程開始之前，老師會帶着大家去複習以及預習會接觸到的編程語言，不同指令的英文，以及含義，爲後面的課堂任務做鋪墊。▼
在這個步驟，孩子完成的不僅僅是編程基礎的積累，更加是編程思維，以及英文單詞的積累。▼
緊接着，老師就會拋出孩子很喜歡的海底世界場景，讓孩子在海底歷險遨遊，並且完成對於循環、排序等的認知。
這樣把知識點埋到孩子喜聞樂見的場景中的方式，我家Eric就特別喜歡，每次上課都像是進入到一個歷險主題，孩子就想看童話故事一樣樂在其中。▼
緊接着，老師會帶着孩子去完成不同的指令，每一個指令最後都會迴歸到本節課的知識點上，也就是教會孩子如何運用編程語言編寫循環指令。▼
通過故事化的教學加上場景引入，孩子在潛移默化中就把編程的規則記住了，同時即使是經過了那麼多次的迴歸訓練和進階訓練，孩子也不會覺得枯燥，反而是學會了舉一反三。▼
總之，帶孩子去體驗一下，你就會更加了解它的整個學習體驗。
在整個圖形化編程114節編程直播課學完以後，孩子就可以把編程的基礎掌握好了。同時還貫穿了數學、英語內容的學習，讓孩子可以得到系統性的提升。▼
甚至這個階段的孩子還能在小圖靈的“編程社區”裡，創造一些3D遊戲、藝術作品等等。▼
進入到整個編程項目創作的舞臺。▼
是不是讓你更有期待呢？
需要指出的是，圖形化編程課是大班直播課，大概80-100人。一開始我也挺介意這個課堂比例，是否會影響到孩子的輸入和吸收，但後來看到老師的後臺學情報告，這個疑慮就打消了。
課堂互動每個關卡學習，都是孩子和老師交互的窗口。因爲編程語言也就是操作電腦的能力，所以孩子的做題情況、做題速度和學習效率等都可以被電腦直接捕捉，老師在後臺也能直觀地看到每個孩子的學習狀態。▼
▲藍色：最優方法
淺藍色：還需要嘗試，挑戰初最優算法
白色：這關還沒有完成
老師還會在課堂上和課後提供針對性的指導，全程跟蹤輔導，及時給到孩子精準的答疑，這在我家孩子的學習上，也感受很深。
C++系列編程課（C系列、L系列）
C++語言是更加適合孩子對計算機語言的理解，直接入門C++，孩子對編程語言會理解更加透徹和深入。
還有更重要的一點就是，IOI、NOI比賽規定只能用C++，所以如果想讓孩子把編程作爲特長髮展，那麼就一定要去學C++，CSP認證也能用C++語言報名參賽。▼
對比完兩種學習路徑之後，我就選擇一條針對性更強、轉換成本更低、學習效率更優的編程學習路徑：Scratch→C++。
選擇這樣的路徑，對C++編程課的要求也很高，最核心就是解決孩子編寫代碼上手困難的問題，孩子在消化相對複雜、抽象的知識，很容易就會出現分神、不想學的情況，而小圖靈在課堂設置上做了許多的努力和教學創新。
我錄了一段哥哥上課的視頻，給大家觀看整個C++編程的學習體驗。▼
整體來說趣味性和節奏感都很好，總體學下來，操作完全沒問題，孩子能很快跟着老師的節奏，進入到編程的世界裡，解出一道又一道練習題。
從C++課開始，就進入小班直播課的上課形式了，老師同樣是有後臺學情記錄，課堂即時看到每個孩子的學習狀況，並給予即時反饋，這對於代碼學習過程，也有很大的幫助作用。▼
L系列主要學習信奧語法、算法、數據結構等知識。適合準備打比賽的孩子，課程覆蓋了所有信奧賽知識點。
最後給大家說說上課安排事項。
上課形式
T系列圖形化啓蒙班，採用大班直播課（80-100人）
C系列信息學備戰班和L系列信奧賽衝刺班，採用小班直播課（18-30人）
上課頻率&時長
每週1次課。T系列圖形化啓蒙班和C系列信息學備戰班 每次課90分鐘（中間休息2次，每次6分鐘） ；L系列信奧賽衝刺班 每次課180分鐘（中間休息5次，每次6分鐘） 。
大家也可以一鍵保存這張圖片
課程總時長
T系列圖形化啓蒙班總共有T1-T4四個階段，全學完需要1年。
C系列信息學備戰班總共有C1-C4四個階段，全學完需要1年。
L系列信奧賽衝刺班總共有L1-L8八個階段，全學完需要4年。
學完每個系列階段可達到的能力
學習T系列編程課可以參加以下這些比賽
學習C系列編程課每個階段可以實習這些目標
學習L系列編程課每個階段可參加的比賽有這些
退費政策
退款政策
1、首次課無憂學，不滿意全額退！
2、 第二節課及以後退款，需按照課時數扣款；
3、退款時，需用戶寄回隨課贈品（不影響二次售賣）；選擇不寄回，扣除相關隨課物料費用。
種一顆樹最好是十年，其次是現在。
如果你也想要孩子嘗試一下編程這條道路，或者是孩子本身就對編程感興趣的，想體驗一下富有趣味性且高的編程課是怎樣的。
就可以果斷選擇有道小圖靈！
這次的價格也是很讚的，除了給大家準備的團購價，福利也給大家拉滿了，有超值的專業賽事輔導課程贈課、實物贈品以及還有每整點抽小家電！
福利這次也放在10月17日（週四）直播間了， 直接點下面的直播間預約就可以！
預約直播，不見不散
直播後可在微店下單
如 果想看直播回放，諮詢更多和編程相關的信息， 可以加入我們的編程諮詢羣，我們也會把 各個省市的編程特長的規劃信息 ，都分享在羣裡。
明天我們直播間不見不散，Yours，萌芽。
喜歡請在看+轉發+點贊❤️