學生舉報學校國慶節假補課，遭值班人員懟引熱議，教育局迴應

國慶假期，學生也和家長一樣，希望有個放鬆的假期，好好休息一下。此時，如果學校通知去補課，該是多麼讓學生痛恨！怎麼辦？10後們想到了一個辦法，到教育局舉報，讓你學校補課不成。

可惜天從人願，江蘇徐州睢寧縣一名學生向教育局舉報學校補課，卻被教育局值班人員連番狂懟，還被要求背誦課文，證明自己是初三學生，弄得不歡而散。

以下是舉報電話錄音。

學生：你好，請問是睢寧縣教育局嗎？

值班人員：你哪所學校的？別那麼拽！

學生：田家炳中學。它國慶節又補課了！

值班人員：你不要去補，今天有很多學生打電話反映了，跟你們學校反映過了，你們學校老師說是不強制補課。

學生：不強制補課？那爲什麼每節課上課要收費呀？

值班人員：你不要去上，補課是自願的。你不想去就沒人強迫你去。

學生：那爲什麼舉報了，到現在學校還沒有反應呢？

值班人員：你想表達什麼呢？你想好再說。

學生：是不是向你舉報也沒有什麼用？對不對？

值班人員：你初中還是高中啊？你初三，你背篇英語課文我聽聽。

學生：我背英語課文幹嗎？

值班人員：我看你學習怎麼樣

學生：我上課都睡覺了啊

值班人員：那你不要去上了，知道嗎？咋去上學，不要去上，好了吧！

捋一下，教育局工作人員的心情也是矛盾的。在學生舉報後，直接告訴學生不要去參加補課。在學生質疑是不是舉報沒有用的時候，轉移話題，要求學生背誦一篇英語課文，考察學生是學霸還是學渣。當學生賭氣說上課都睡覺了，直接告訴學生不要去了。潛臺詞就是，你要是學霸還是應該去的。

電話錄音流傳出來後，引發網友熱議。

不少網友認爲，教育局值班人員的回答沒有問題，不是所有的舉報有問題。力挺值班人員，不縱容懶惰的學生，自己不學也不讓別人學，什麼心態？還有人認爲，舉報的學生是學渣，自己不願意學巴不得大家都不去學。

也有網友分析了爲什麼學生會舉報。矛盾點就在於肯學的，寧願犧牲節假日也想把自己的基礎知識薄弱項目進行提高，不肯學的或者極少數不用學的抱着不用補習也照樣名列前茅的那部分人自然會有想法，很正常，十年寒窗苦讀的“苦”在個人認識上的不同，一個是沒有“基礎”盡力去補強弱項，一個是熬時間靜待“機會”，孰對孰錯自有因果。

也有網友認爲，該放假就放假，學校假期補課違反“雙減”規定，教育局應該出手制止，而不是值班人員這樣糊弄學生。

10月4日，徐州市教育局迴應記者稱，將加強對值班工作人員的管理，顯然，也是發現了值班人員回答的語氣和態度有問題，但似乎也沒有上升到一定的高度。

教育人結語

教育人首先要說的是，教育局值班人員沒有直接回復爲什麼那麼多學生舉報後，學校沒有停課，反映了一種對學校國慶節假補課行爲的無奈或默許，這種回答立場不堅定，顯示其對“雙減”政策理解的深度不夠。

正如一位高中生網友評論的那樣，學生是太累了，只是想假期休息一下而已。如果教育一直這樣卷下去，最終是學生的身心受到戕害。

按照目前高考的錄取機制來看，高考錄取是以省爲單位按照成績位次來錄取，如果一個省的高中生都不補課，那麼這種捲成績的趨勢就會得到遏制，何苦爲了成績去犧牲學生的身體健康呢？

你怎麼看待這件事？歡迎留言討論。

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