學生自由探索與激發學習潛力！ 「明宗囡仔設計迷宮」獲全國特優

黃俊杰校長（右三）帶領明宗國小附設幼兒園老師奪2024 KDP暨優良特殊教育獎特優。（高雄市教育局提供／林雅惠傳真）

高雄市湖內區明宗國小附設幼兒園，採以孩子興趣爲主的方案課程，運用主題教學、輔以學習區模式，重新定義孩子纔是學習的主導者，透過PDCA教學雙循環的歷程，讓師生一起動起來，啓動課程翻轉的齒輪。（高雄市教育局提供／林雅惠傳真）

2024全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎公佈，高雄市湖內區明宗國小附設幼兒園以「明宗囡仔設計迷宮HOW好玩」，着重讓學生們自由探索，激發與開啓學生學習的潛力，從全國207隊參賽隊伍中脫穎而出榮獲特優，也是高雄市唯一獲得特優殊榮的學校。

高市教育局表示，明宗國小附幼參賽課程「明宗囡仔設計迷宮HOW好玩」，是由5位老師李侑蓁、許芝菁、林倍伊、謝宛倩、郭怡吟突破過往單元式的主題教學，採以孩子興趣爲主的方案課程，運用主題教學、輔以學習區模式，重新定義孩子纔是學習的主導者，透過PDCA教學雙循環的歷程，讓師生一起動起來，啓動課程翻轉的齒輪。

老師李侑蓁強調，課程着重讓學生們自由探索，以激發孩子的潛力；許芝菁說，課程中除了讓學生們能有多元表現，老師們也能從中反思並調整教學策略，獲得許多寶貴的經驗。

明宗附幼前身爲湖內鄉立託兒所，長期以來以照顧幼兒生活爲主，自2019年併入明宗國小，校長黃俊杰帶領幼兒園團隊全力推動多元創新，成立革新小組、辦理教學課程分享、申請教師專業成長學習社羣，過程中，學校面臨觀念上的挑戰與行動上的變革，突破傳統束縛，打開教學創新的扉頁。

校長黃俊杰表示，明宗國小附幼雖處偏鄉，近年積極轉型創新，面對少子化的挑戰，不僅增設幼幼班亦設立臨時照顧服務據點，招生逆勢上揚，爲社區家長提供安心的育兒服務，減輕家庭育兒負擔，深獲家長信賴。