「學校像養殖場,把學生養成豬!」他從放牛班考上臺大 人生觀卻開始崩壞

▲厭世哲學家完美主義的人,也曾被困在一把世俗價值觀的量尺中。

圖文/鏡週刊

厭世風潮在近年興起,憤世嫉俗、負能量的話語網路世界受到歡迎,網紅作家「厭世哲學家」也在這波浪潮中崛起。因爲想破解生命難題,他把研究哲學當作一生功課,推出新書《厭世講堂》,以最愛的思想家莊子主角融合自己的生命觀,傳達如何在充滿各式價值觀的社會中「真正做自己」,表達「以出世的心做入世的事」的人生智慧

厭世哲學家雖然畢業臺大中文研究所,但小時候唸書並不開竅,國中更被編入放牛班,但也在放牛班遇到一位國文老師,讓他找到讀書的成就感,才踏上讀書這條路;此後他從斗南高中考上彰師大,一路讀到臺大研究所。靠着讀書往上爬,從鄉下奮鬥到都市,他曾堅信人生就是要力爭上游,卻也在進入臺大後讓人生觀崩毀。

國中讀放牛班時,他算是同儕裡的前段班,「在裡面我算會讀書的,因爲別人是不讀書,但我稍微讀一下還是可以考滿前面的。」又剛好遇到一位國文老師,「他上課會一直問問題,而且畢竟是放牛班,他不敢問太難的問題,我就一直搶答,答對還能累積分數,就覺得很有成就感。」也因爲這樣,讓他知道原來自己可以讀書,後來考上公立的斗南高中,再一路讀到彰師大國文系、臺大中文研究所。

「我年輕的時候會覺得『人生就是要力爭上游』。」直到研究所考上臺大,在人人稱羨的第一學府,反而被無形的框架困住了。他認爲, 進臺大的人都會有一種光環,「尤其是大學部學生,他們真的是非常聰明。」但他也觀察到一個百思不得其解的現象:(大學部)延畢的人非常多,甚至成爲常態

厭世哲學家剖析原因:「他們一直以來在升學體系中都是很頂尖的人,學校這種環境對他們來說已經是一種同溫層,所以他們沒有辦法走出去,他們對外界會有一種說不出來的恐懼。那種恐懼是說,我在學校裡面只要很會讀書,只要當一個好學生,當一個很頂尖的學生,我的價值是很高的。但是如果從這間學校畢業之後你會變成什麼人?」是指拿掉臺大的光環後?「對,你是不是要從零開始?或是在大學裡學東西,以後可以用得出來的嗎?拿掉這些東西后你會是怎樣的人?」

他當時也陷在類似的漩渦。「碩一、碩二寫論文還滿順利的,因爲那時候還沒有太多自己的想法,通常就是讀了一些以前的人研究的資料後,便可以寫出一些有所發揮的文章,就很容易被承認。」但到碩三、碩四情況不同了,「我的論文都發不出去,因爲我開始對古代典籍、對我所研究的東西漸漸有一套自己的想法,這個東西要發出去就很困難。人家看了就會覺得說,爲什麼你寫的東西都跟別人不一樣?你這個觀點是可以成立的嗎?」

「我寫我真正看到的東西、真正觀察到的東西,反而是不被承認,全都被打槍,那時候就覺得心灰意冷。我突然警覺到說,爲什麼要依賴這個東西來界定我的價值?爲什麼做人做事都是被這個東西箝制住,我的自由在哪?」最後雖然順利畢業,卻也產生嚴重的自我懷疑,讓他經歷一段低潮期,「會覺得我的未來在什麼地方,是不是真的可以找到工作,我所學的東西是不是能夠用出來。」

他說,「當初的打擊就是,走出同溫層卻發現世界不是自己想的那樣,就會覺得這個世界是不是不適合我生存。」直到2016年考上老師,才轉變他的人生,「等於說對自己過去的學習歷程有一個交代,有一個聲音在告訴我『你以前的努力沒有白費,是有被肯定的。』」

厭世哲學家曾在《厭世講堂》裡提到目前臺灣的教育處境,「現在的學校教育早已偏離教育的最初目的,淪爲某種社會生產的機構,就好像養殖場一樣,把學生養成一隻只白白胖胖的豬,愈肥美愈好,這樣才能賣出好價錢嘛!養殖場還設立了某種競爭機制,愈肥美的豬,就可以得到愈多的榮譽獎勵,所以養殖場中的每隻豬都拚命餵食自己,急着想讓自己變成高價商品,這樣才能賣得更多的錢。」

回頭看這段經歷,厭世哲學家坦言自己曾是完美主義的人,卻也常常被困在既定的價值觀,怕自己不能符合社會期待,「我很在意別人對我的看法,因此心中有一把量尺,別人做事時我會用這把尺去看,相反的我也會用這把尺來看我自己,我長期被困在這個裡面,我走不出來。」

「其實每個人都被困在不一樣的籠子,只是困住的東西不一樣,困住我的就是那個價值觀,那個從零分到一百分的量尺。」只要沒達到標準,就會覺得自己是「廢物」「沒用的人」,但也在追尋自我的低潮期,讓心靈空出了位子,他開始讀懂莊子,以新的價值觀看待人生,善於觀察人的他也能冷眼看自己,「當我又陷在漩渦裡的時候,那一個『出世的力量』就是一個自我覺察力量,它會跟我說『其實你可以放你自己一馬,也放過別人一馬。』」

就像《厭世講堂》說的,「在接受自己是『廢物』的那一刻起,我們終於可以不再逼迫自己符合社會的期待,進而轉向內在,探索自己究竟是誰。」「你不是在精心調控溫室中培養出來的商品,你只是你自己,在天地間自開自落,沒有任何人能給你貼上標價,放在超市的架上兜售、任人宰割。」

更多鏡週刊報導【厭世哲學家專訪1】快樂讓人平庸 厭世是自我探索的起點【厭世哲學家專訪2】從宗教狂熱的原生家庭得不到的「愛」 成爲索求另一半的「惡」【厭世哲學家專訪4】學校像養殖場 把學生養成一隻只白白胖胖的豬...