湖南自考40年培養115萬名畢業生

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 吳瑞 劉勇 記者 陽錫葉）“湖南自學考試的40年，是自學考試實現從無到有、從小到大飛躍的40年。”1月8日，湖南省高等教育自學考試高質量發展會議在長沙召開。會議回顧了湖南省自學考試40年發展情況，就下一階段自學考試高質量發展作出了全面部署，明確了未來的前進方向與重點任務，並對“自學考試改革發展40年”主題徵文和資料徵集活動的獲獎單位和個人進行了表彰。

40年來，湖南省自學考試從單一的學歷考試逐步發展爲多層次、多功能的國家教育考試製度和高等教育形式，截至目前，累計入籍人數約457萬人，累計報名報考約1306萬人次、3388萬科次，培養了一大批優秀自考畢業生，截至2024年11月，自學考試畢業生總人數達115萬餘人。40年來，湖南省自學考試從最初的6個專業6門課程發展到如今的86個專業1000多門課程，涵蓋10個學科領域，構建了涵蓋思政課、核心課、選考課爲一體的新課程體系。

湖南省教育廳黨組成員、副廳長蘭勇表示，要把立德樹人的初心使命貫徹落實到自考專業建設、課程設置、助學教學、命題考試、畢業審覈等全過程各環節；對接國家戰略發展需備、社會產業發展需要和考生職業發展需求，進一步明確人才培養目標，打造一批自考精品專業、精品課程，推出一批特色實踐項目，形成具有湖南特色的應用型、職業型、成長型自考人才培養模式。

記者瞭解到，經歷了3個階段的湖南自學考試，實現了跨越式的發展。從實踐探索與制度成型的初創階段，到承擔補充培養高等教育人才重任的全面快速發展階段，再到爲適應國家政策調整和地方產業轉型升級，積極進行考試製度改革和創新的轉型階段，湖南自學考試形成了省級高位統籌，各市州（縣市區）、主考學校分工協作，有關助學機構和行業企業積極參與的教育考試管理機制，建成了組織健全、職責明晰、隊伍優化、覆蓋全省的自考管理體系。

下一步，湖南省將深化自學考試改革創新，進一步優化專業結構，調整完善教育教學及實踐環節的相關規定，增強自學考試育人成效，統籌推進自學考試工作高質量發展，爲加快建設教育強國、教育強省貢獻力量。

作者：吳瑞 劉勇 陽錫葉