躋身海淀區首批拔尖創新人才培養基地！這所以法語爲特色的學校將有哪些新動作
今年年初，海淀區公佈了拔尖創新人才培養基地校名單，北京中法實驗學校憑藉着在法語學科建設方面的奠基性，以及個性鮮明的課程特色脫穎而出，成爲海淀區16所首批拔尖創新人才培養基地校之一。
2017年，地處海淀北部的溫泉二中全新升級，轉型成爲中法實驗學校。作爲北京第一所以法語爲第一外語，12年一貫制特色學校，中法實驗學校的法語課程從零起步，在短短的7年裡，迅速嶄露頭角，其獨特的課程體系和創新的教學方法，不僅深受學生們的喜愛，更是得到了國際權威認證。
如何從無到有建設法語學科，又如何憑藉法語特色成爲拔尖創新人才培養基地校，中法實驗學校有着屬於自己的探索和方法。
01
兩次獲得“法國教育認證”
DELF校園版考試通過率90%以上
2020年, 國家教育部對2017版普通高中課程方案進行了修訂,其中對外語學科的調整是在英日俄的基礎上，增加德語、法語和西班牙語課程，並制定了相應的課程標準，爲學校開設多外語課程提供了依據，爲學生的多外語學習提供了更多的可選擇性。
中法實驗學校從零開始，組建法語教師團隊、開展法語教學活動、組織法語文憑考試和中法文化交流等，逐步開設了法語科學、法語美術、法語體育、法語閱讀等系列課程，並形成了一套完整的法語教學體系，實現了法語學科從無到有、從小到大跨越式發展。法語特色辦學成果更是得到了權威認可，學校於2019年、2022年兩次獲得法國教育認證。
法語作爲中法實驗學校的第一外語，貫穿小學、初中、高中三個學段，各階段課程都有獨立的課程發展目標，側重不同的教學內容和語言能力培養，相互銜接推進學科思維品質和跨文化意識的建立。
小學階段重點打造“法語+雙語+特色活動”課程體系，側重爲學生提供全法語、沉浸式的語言學習環境。初中階段法語教學側重法語語言與文化融合，實行中、外教混合授課模式，爲學生提供了豐富的學習感受，中教課堂提供紮實的語言基礎知識，而外教的課堂則爲學生充分提供了口語練習和表達的機會。高中階段法語課程採用必修+選修形式，以拓展學生的國際化視野，激發語言學習興趣爲主要目標。
2021年，中法實驗學校被確定爲法語水平等級考試（DELF）考點，學生不出校門即可參加DELF考試。2022年第二屆DELF校園版考試更是以A1.1 級別 94%，A1 級別 93%，A2 級別 100%的通過率，使中法實驗學校的法語教學工作贏得了社會的認可。
02
在“玩”中學法語
在“玩”中用法語
教室裡，一位同學興致勃勃地轉動着轉盤，寫着不同遊戲主題的轉盤快速旋轉，最終穩穩地停在了一個主題上。另一位同學拿出一張與主題相關的單詞閃卡，臉上露出神秘的微笑。其他同學則好奇地伸長脖子，想要窺探卡片上的秘密。
這時，每個班級初賽選拔出來的參賽選手們開始躍躍欲試，他們輪番舉手，想要成爲第一個猜出單詞的勇士，經過一輪輪的猜測，終於有人猜出了卡片上的正確答案，整個教室瞬間沸騰起來，歡呼聲、掌聲此起彼伏。那位回答正確的參賽同學更是激動得手舞足蹈，因爲就在剛剛，他爲自己的班級爭得了一分。
這個遊戲是不是有些似曾相識？沒錯，這正是法國知名的文化常識類節目《一站到底》中的環節設置。中法實驗學校的法語老師們從這檔節目中汲取靈感，開展競賽類法語遊戲學科實踐活動，結合學科特點、語言特色、文體活動等爲內容和形式，鼓勵學生全員參與，讓學生能夠在“玩”中學法語，在“玩”中用法語。
想要學好一門語言，最重要的是置身於真實的場景中。爲了快速幫助低年級的學生融入語言環境，中法實驗學校的外教老師爲同學們帶來了一位特別的朋友——一個可以聽說法語的玩偶木偶先生。同學們爲了與木偶先生交朋友，積極提升自己的法語表達能力，與它展開對話交流，並在這個過程中體驗到了法語學習的無限樂趣。
提到在中法實驗學校的法語學習經歷，很多同學都用了“快樂”一詞來形容。自制班級創意繪本、創作改編朗讀劇本、法語生日會、法語演講、法語戲劇、主題海報設計大賽……豐富的學科實踐活動，讓學生們走出課本，以活動爲引領，以語言溝通爲橋樑，以開拓國際視野和多元文化理解爲活動課程目標，爲學生在活動中形成良好的學科核心素養，感知並瞭解法語國家與地區文化打下堅實的基礎。
七年級的谷月澤瑞同學和我們說，自己最喜歡的課程就是法語課，40分鐘的上課時間總是太短暫了。“在課前，外教老師和翻譯老師總是精心準備豐富的教案。各種遊戲與競賽讓我們體驗到了學習的快樂，激發了我對法語課的興趣”。
除了在課堂上爲學生創造社會化交流環境，中法實驗學校爲增強學生的國際理解力、拓寬國際視野，還引導學生髮現各類法語學習、視聽、閱讀、活動等豐富資源，體驗法語學習的樂趣。組織法語學科參觀研學實踐活動，帶領學生走進北京法國文化中心進行交流學習，近距離感受身邊的法國文化，瞭解學習資源，“從靜學到動研”，爲同學們打開了法語學習的新思路和新視野。
03
培養有家國情懷、全球視野、
專業本領的高水平復合型人才
今年年初，北京中法實驗學校憑藉着在法語學科建設方面的奠基性，語言類教育的創新實踐，以及個性鮮明的課程特色，成爲海淀區16所首批拔尖創新人才培養基地校之一，同時也是唯一一所入選的雙外語特色學校。
作爲海淀區北部新區以法語爲第一外語的十二年一貫制特色學校，以中法優秀文化爲主要特點的現代化、國際化學校，中法兩國基礎教育交流示範學校，北京市對外開放的窗口學校，中法實驗學校一直致力於培養熱愛祖國、擁護黨的領導，德、智、體、美全面發展，科學精神、人文素養和國際視野兼備，追求真、善、美，以天下爲己任，未來在國際舞臺上發揮重要作用的中國英才。
據瞭解，中法實驗學校於去年9月加入海淀區教科院未來教育集團，進入了集團化辦學的“快車道”。在海淀教科院的大力指導下，學校利用校內外及高校法語教學資源，探索人才貫通式培養的新路徑，共同打造完整的人才培養長鏈條。
學校同北京外國語大學、北京語言大學簽約，就教學科研、師資培訓及國際交流等方面共同努力，緊抓國際化人才培養的新機遇，推動法語教學研究基地和法語學生實習基地的建設，爲青少年在全球互學互鑑中迅速成長爲“有家國情懷、有全球視野、有專業本領的高水平復合型人才”提供良好的學習生態和優質的發展平臺。
“新的發展週期，學校將依託海淀教科院集團辦學優勢，藉助高校力量，用足用好相關資源，聚焦課程的系統化設計與創造性實施，深化校外專家、校內教師合作機制，將跨文化比較學習、跨學科主題學習和跨場域體驗學習融入教育教學全過程，實現對學生的高端引領和深度引導。同時，學校將繼續發揮自身優勢，不斷完善人才培養機制，努力培養出更多具備創新精神和實踐能力的高素質人才，幫助他們成爲未來能夠在科技、文化、翻譯、經貿、媒體、教育等工作領域勝任的高精尖人才”，談及學校未來的發展和定位，中法實驗學校校長孫繼剛這樣說道。
編輯｜京教君
內容來源｜中法實驗學校
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