舉報學校提前開學遭回懟，是懶政在作怪

原標題：舉報學校提前開學遭回懟，是懶政在作怪

2月4日，一名自稱學生家屬的男子向安徽省教育廳舉報滁州市定遠中學提前開學補課，違反規定。教育廳工作人員接舉報電話時回懟舉報者：“（學校）提前開學，你不去就完了，這有什麼好舉報的？”2月5日，安徽省教育廳工作人員迴應極目新聞記者，已將舉報涉事學校提前開學補課及教育廳工作人員被指言行不當等情況上報，正在調查處理。（2月5日 極目新聞）

“這有什麼好舉報的？”聽到如此言辭，令人深感憤怒和無語。安徽省教育廳設置舉報電話的宗旨不就是希望羣衆舉報、投訴，查尋學校違規管理的線索嗎？滁州市教體局規定，高中非畢業年級在2月13日正式上課。涉事學校通知高一、高二學生於2月5日補課，提前8天開學，這顯然是違規之舉，舉報的理由正當，接報者應當受理、登記。按照接報者的邏輯思維，提前開學不值得舉報，那麼學校在大年初一提前開學，是否也不該舉報？

接到舉報者的電話投訴，接報者本該心存感激。可是，接報者卻懟舉報者，這種不負責任的冷漠態度會讓舉報者寒心、失望，讓舉報電話形同虛設，損害涉事部門的服務爲民形象。

接報者要舉報者不遵守學校提前開學的規定就行，這種說法也荒唐。涉事學校提前開學涉及所有高一、高二學生，不是隻有舉報者的孩子。如果其他衆多學生提前上課，不是變相縱容提前開學的錯誤嗎？爲了避免孩子在學校遭受排擠和冷遇，有的家長不敢公然反對學校不合理規定，擔心在學校孩子會受到打擊報復。舉報者向上級教育部門投訴，是希望其能夠履行正常職責，制止違規行爲，也能自保。接報者讓舉報者公然違背學校不合理規定，顯然不明智、不妥當，舉報者將面臨被報復的風險。

學校提前開學，侵犯了學生的休假權利，引發學生學習“內卷”，學生可能不堪學業重負，身心疲憊，甚至造成精神壓抑。因此，提前開學應是教育主管部門假期查處的重點事項之一。接報者爲何認爲不值得舉報？是不是懶政作風在作怪？

有的幹部抱着這種處世哲學：多一事不如少一事，做得多，錯得多。何況面對的是舉報羣衆，不是上級領導。殊不知，此舉後患無窮，單位不僅人浮於事、效率低下，還漠不關心羣衆利益，喪失民心。接報者認爲“不值得舉報”，無非是想推卸工作責任，避免下一步查處的辛勞和麻煩。

懶政作風的形成並非一蹴而就，而是一個積少成多的過程。懶政者長期逃避懲罰，安然無恙是主因之一。杜絕懶政作風，除了加強思想教育外，需要嚴肅問責追責，觸動其切身利益，這樣，才能讓人心有餘悸，不敢重蹈覆轍，這也是對懶政者懲前毖後、治病救人之舉。目前，安徽省教育廳已調查處理此事，調查真相併不復雜，只要獲取舉報者的錄音，進行覈實即可。希望調查部門查清事實真相，對懶政者不心慈手軟，姑息養奸，以此事件爲切入點，整肅單位的懶政作風。（許衛兵）

來源：紅網