面對轉校 「除了不捨 擔心未來」

花蓮大漢技術學院走過四十七年，確定明年八月停辦，就讀企管系二技的黃姓學生說，日前是看到媒體報導才得知學校要停辦，當時系學會發起連署抗議，他也參與連署，但少子化浪潮，也能理解學校虧損經營不易，必須停辦的苦衷。

大漢前身爲稚暉海專，後改名大漢工商專科學校；一九八九年教育部接管，一九九九年升格改制技術學院，學生人數最多七、八千人，但受生源不足的衝擊，這學年度只剩機械工程、土木工程與環境資源管理、企管與休閒遊憩與觀光餐旅管理四系，含四技、二技、二專等學制，學生人數不到三百人，這學年度不再招生，明年停辦。

黃姓學生表示，自己是花蓮人，希望就近求學所以選擇大漢，二專、二技唸了四年，對學校很有感情，以前學校曾安排到臺泥校外教學，他很喜歡這樣的教學場域，學到許多專業知識、交了很多好朋友，大漢在土環的專業領域，在花蓮很少有，就此退場真的蠻可惜。

他回憶，從就讀二專時，老師就說大漢受少子化衝擊要停辦，如今確定明年就會熄燈，當然不捨，因明年就要畢業影響較小，有些無法在明年畢業的學生，會擔心沒辦法在原校拿到畢業證書。對於未來，同學間會討論，有些學生擔心一個人轉到其他學校，人生地不熟會很孤單，希望能原班一起過去，有個照應。

原本就讀明道大學、大二升大三謝姓學生被安置到大葉大學，他坦承還在適應環境，他從小學到大學都就近入學，要離開明道，心裡滿難受；但改到大葉求學不是沒收穫，至少學會搭公車、第一次住宿舍，都是全新有趣的經驗，覺得真正長大。

鄭姓學生被安置到建國科技大學，當初也是因就近選擇明道大學。她說，離開明道有點難過，但她正面思考，到建國科大半個月慢慢交到新朋友，老師也很關心，她知道有學長提前一年轉學建國科大補修學分，她不後悔最後一刻被安置，「反正該補修的遲早要修」。