青春華章·中國向上 | 我要不要做個“西進青年”·相對論

原標題：青春華章·中國向上 | 我要不要做個“西進青年”·相對論

偏遠、艱苦，有編制

這樣一份工作

你去不去？

24年前

向西4000公里

他們選擇，去

24年後

又是一批畢業生

同樣的方向

不一樣的境遇

他們會怎麼選？

央視新聞《相對論》記者莊勝春

跟隨保定學院2024屆畢業生

試着做一回“西進青年”

到且末第一天，學美術的張強強就“崩潰”了。

“和我預期的，差距也太大了。我以爲沙塵暴刮個一兩小時就結束了。結果一下火車，到處都是灰濛濛的，天空一點顏色都沒有！我都不知道該怎麼調色了！”

新疆且末縣，位於塔克拉瑪干沙漠與崑崙山脈之間，曾是我國風沙危害最嚴重的地區之一。2000年，保定學院15名師範畢業生，輾轉五天四夜來到這裡任教。那時，一年中有二三十天都要面對沙塵暴的侵襲，浮塵天氣多達190天，“沙塵暴像牆一樣過來，教室窗戶關不嚴，學生連黑板都看不見了。”

如今，沙塵暴的天氣少了一半，但開學的秋季，仍是難熬的時候。

最難的，不是天氣。工作第一天就當了班主任，吳佼也“破防”了。

學校的路還沒認清，孩子們一長串名字還沒念順，就接連遭遇領教材迷路、上課進錯班、學生在開學典禮上暈倒……狀況不斷，沒說兩句，紅了眼眶。

且末只有一所初中，一所高中。初中每個年級二十多個班，每個班近五十人，學生還在逐年增長。這11個畢業生，開學第一天，就有6人成了班主任，剩下5人，也都成了“八爪魚”。“我本來是教歷史的，問我能教政治嗎？我就說沒問題；昨天通知我，班主任又空缺了，問我可以去當班主任嗎？我說可以。我什麼都接了下來，結果發現今天真的非常糟糕。”

且末二中副校長陳榮明理解吳佼的委屈與無措。他是2000年保定學院第一批“西進青年”之一，這批大師哥大師姐，也是這樣過來的。那時的且末，環境差，教學水平更跟不上——在整個巴音郭楞蒙古自治州倒數第一。招聘各地來的新老師時，陳榮明總會問同一個問題：“吃不吃得了這個苦？”曾經有人第一天剛來，第二天就走了，“特別害怕颳風，擔心一颳風是不是又要刮跑幾個老師。”

陳榮明他們，沒有離開。他們有的是被比內地更好的薪資吸引，本想攢夠給爹治病的錢就走，結果放不下學生；有的是被“西部大開發”的號召吸引，後來捨不得父母，想回家，卻被父親的信勸住：“你以後不要提不孝二字，你正是到了祖國需要你的地方。”

24年後的新老師們，聽過師哥師姐的故事。知道苦，爲什麼還來？

“我媽覺得我有編制了，她就鬆了一口氣。”

“我當代課老師時，一個月的工資大家可能都猜不到，1000塊錢。”

跟師哥師姐相比，這代人面臨新的難題——學歷的含金量在下降，內地的擇業空間在變化……

“好像一直都不知道自己要什麼，沒有任何目標。”張小威生在河北一個小村莊，很小的時候，父親就臥病在牀。家裡、地裡……都是母親一人操持。身爲長子，小威從小懂事，教會了母親認字，按父母的意願上大學，又體驗了保安、飯館傳菜員、倉庫分揀工等不少工作。直到來到且末，他找到了“被需要”的感覺。

黃小鳳的第一節音樂課，唱起了家鄉廣西的民歌，也唱起了《青春舞曲》。“我希望同學們能夠記住自己民族的音樂，記住你們新疆，不，應該說咱們新疆的音樂。”學生下課跑上前：“老師，新疆這麼幹旱，你爲什麼要來這裡？”小鳳反問，“你們覺得需要更多的老師來到這裡嗎？”孩子們點頭。

“他們有點哪種感覺呢？踏着我們的步伐，想上這裡看看能不能找到自我。”陳榮明明白，在編制、薪資、晉升空間之外，還有更多人生的體驗等着師弟師妹們，“我們這批快開始退了，他們來了，我們有些東西就可以交給他們了。”

曾經全州教學“老末”的帽子，早在第一批保定學院老師帶出畢業生時，就甩掉了。二十年前，且末高考本科上線率只有30.6%，去年的這個數字，是51.45%。

習近平總書記曾給河北保定學院西部支教畢業生羣體代表回信。信上說，我在西部地區生活過，深知那裡的孩子渴求知識，那裡的發展需要人才。多年來，一批批有理想、有擔當的青年，像你們一樣在西部地區辛勤耕耘、默默奉獻，爲當地經濟社會發展、民族團結進步作出了貢獻。

從保定出發的時候，新老師們在機場碰到了一位大哥，發生了這樣一段對話——

大哥：你們都是支教的嗎，支教多長時間？

記者莊勝春：一輩子，去新疆。

大哥：去新疆啊，新疆以後是世界的中心。（大家笑）真的，你們是抓到先機的人。

借大哥的話，祝福遠方的老師和學生們。

最後，如果是你，你會來嗎？

監製｜李浙 王元

製片人｜莊勝春 汪潔

記者｜莊勝春

主編導｜汪潔 尚曉煜 張宗堯

編導｜馮譯葶 孟柯言 紀方 劉菲

拍攝｜薛鵬龍 劉碩 李林松

視頻｜馮譯葶 張瑩 化軍豪 楊振江

航拍｜蘇鑫

編輯｜單楚玉 王洪春 湯文昕

視覺｜於江

技術｜夏文

來源：央視新聞客戶端