學生補假須「寫600字報告」…教師年終遭砍半！他不服興訟結局曝光

高雄市教育局認爲張師不符「品德生活良好能爲學生表率」，將張師年終獎金改爲半個月；對此，張師不服決定，向法院提起行政訴訟。（示意圖 / shutterstock）

一名張姓教師過去因涉及對學生不當輔導管教行爲，後經考覈委員記申誡1次，但仍核予年終獎金；高雄市教育局認爲張師長不符考覈辦法「品德生活良好能爲學生表率」規定，因此將其年終獎金砍半。張師不服，興訟一審敗訴，再提上訴；最高行政法院日前駁回確定。

判決指出，張姓導師2017年11月因學生請假未提前報備，要求學生寫600字心得報告，事後學生反映壓力大、憂鬱、不適等負面情緒，家長隔日前來但溝通未果。由於該名學生將心得報告發佈於網路，張師得知後就在班級授課、迴應其他學生詢問時，以「白癡、討拍」等言詞影射對方，雙方爲此於課堂上發生口角衝突。

案件同年通報校方，學校隨即組成調查小組，認爲張師所爲未符合「霸凌」行爲要件，但有違反教師法、兒童及少年福利與權益保障法等規定，屬不適任教師丁類案件，並移請考覈會懲處。考覈會經4次會議均決議不予懲處，高雄市教育局則函文學校續行教評、考覈程序；考覈會改決議處分張師申誡1次，年終獎金維持覈定1個月。

高雄市教育局卻認爲，張師不符合「品德生活良好能爲學生表率」之考覈規定，同時依據處理不適任教師作業要點改核，將張師年終獎金改爲半個月。對此，張師不服決定，向法院提起行政訴訟。

張師表示，他對於學生的管教皆於合理範圍，並無出現不適任之情形，且應審酌其過去曾二度獲得2支嘉獎，符合考覈辦法之獎懲相抵條件，請求法院撤銷教育局處分。

高雄高等行政法院一審認定，張師行徑確有不適任之情形，不能列入年終考覈，「獎懲相抵」也無法適用於此，判張師敗訴。

張師上訴二審，最高行政法院認爲教育局處分無違誤，日前駁回上訴，全案確定。