憂亂象 教團籲分科測驗恢復百分制
大學考招新制度明年起實施，分科測驗成績由100分制改爲45級分制。圖爲110學年度四技二專統一入學測驗。（趙雙傑攝）
大學考招新制度明年起實施，分科測驗成績由100分制改爲45級分制，並取消過去指考學測國文、英文、數學乙等考科。對此，民間教團昨發佈新聞稿指出，這樣的改變將造成亂象，教育部及招聯會應趕緊踩煞車，恢復百分制及國文、英文、數學乙等考科。
國教行動聯盟、全國家長會長聯盟、12年國教家長聯盟等團體昨發佈共同新聞稿，認爲學測成績做爲申請入學二階甄試的門檻，採用級分制尚可接受；但是考試入學以分科測驗成績決定錄取名單，採用級分制不符評量原理。
招聯會說有做過模擬，分科測驗採45級分制後，加上一些超額比序條件，就可以比得出來；真的比不出來時，就增額錄取。但教育團體認爲，這些超額比序條件將造成模糊空間，令考生更焦慮，如果總分相同後比單科，那該加強哪一科呢？
教育團體擔心，「比不出來就增額錄取」將造成各大學校系的困擾，有些校系因爲設備有限，根本不能容納更多學生，如果一定要增額錄取，教育部就得提供更多的資源，例如牙醫系的機臺數目就限制了招收學生人數，教育部準備好了嗎？
此外，對於分科測驗取消國文、英文、數學乙，如要納入考試入學的比序則採計學測成績一事，教育團體也認爲極爲不妥，他們主張這3科也應該在分科測驗中考。