中考語文試卷凸顯北京味兒

人大附中經開區學校考點設置了遮陽連廊並懸掛祝福標語

昨天，2024年北京市初中學業水平考試開考，10.95萬名考生走進考場。北京青年報記者在多個考點外看到，老師和家長用擊掌擁抱爲考生們送上中考祝福。備受關注的語文作文題也正式出爐，爲“漫遊北京”和“盤中餐”，二選一。專家表示，題目引導學生表達生活的真實體驗，鼓勵他們寫真情實感。

“北京城市圖書館”進考題

昨日10時30分，北京中考第一門語文科目正式結束。“語文科目難度不大，都在預料之內，特別是作文‘漫遊北京’，這個題材我非常熟悉。不過作文讓我們寫遊記，這種方式也挺新鮮的。”一位人大附中通州校區考點考生告訴北青報記者，他覺得整個試卷的北京味兒十足，而且考的都是身邊事，“比如故宮、北京坊、北京城市圖書館、香山、居庸關、盧溝橋、漕運碼頭這些，都是咱北京的代表性地標，而且我都去過，題目看起來比較親切。”今年語文卷大作文題目爲“漫遊北京”和“盤中餐”，二選一。北青報記者隨機採訪了10位同學，其中有6人選擇“盤中餐”寫作。“這道題更日常一些，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩我從小就會背，平時都能體會到家人準備一飯一蔬時的用心和溫暖。”一位考生說。

北京教育考試院專家表示，2024年北京市初中學業水平考試語文試題在試卷結構、題目類型和難度等方面保持穩定，在素材選取、試題呈現、問題設計、能力考查等方面，落實語文課程改革的新方向與新要求。

“基礎·運用”部分的試題引導學生樹立正確的價值觀。試題選擇學習小組完善所撰寫的“北京文化生活觀察手記”的合作探究情境，由“北京坊”“《新青年》編輯部舊址”“建國路75號數字藝術園區”“北京城市圖書館”四段手記和結語這五部分構成，引導學生在積極的語言實踐活動中，開展跨學科學習，開拓眼界，積累積澱。試題注重考查基礎知識、基本能力和基本方法。結合語境發現書寫錯誤、理解文段中的成語和詞語的使用、修改病句、判斷修辭等試題，既體現了對教材的迴歸，也考查了學生的實踐運用和探究能力、知識的遷移運用能力以及對真實問題的解決能力。

議論文閱讀考“拔尖創新人才培養”

同時，考題中文學作品閱讀的文本取材於作家黃裳的同名文章，讓學生看到先輩學人爲弘揚中華文化所做出的努力。作品提到的曹禺和巴金，是學生所熟悉的現代文學巨匠，題目“海內存知己”是學生學過的詩句，學生閱讀文章所敘巴金、曹禺的人生經歷，可以進一步加深對“友情”的理解，引發學生在做人、做事和交友方面端正態度，受到教益。

議論性文章閱讀則以“拔尖創新人才培養”爲話題，涉及新時代人才培養工作的方向，強調拔尖創新人才的家國情懷和責任擔當。學生在閱讀中可以感受到錢學森、鄧稼先等科學家爲了國家發展的責任和使命擔當，在廣闊而深厚的歷史中引導學生樹立正確的價值觀，夯實文化自信。議論性文章閱讀試題關注教考銜接，觀照關鍵能力，既符合課程標準“閱讀簡單的議論文，區分觀點與材料，發現觀點與材料之間的聯繫，並通過自己的思考，作出判斷”的要求，又呼應了教材議論性文章的教學要求。比如，第24題要求根據全文補寫恰當內容，着重考查學生整體感知、概括觀點的能力。第25題側重考查理解材料內容，發現觀點與材料之間的聯繫。第25題考查論證思路，強化對思維能力的考查。

大作文提倡多樣性表達

專家表示，今年中考依舊是兩道作文題，學生可以依據自己的積累與個性，進行個性化選擇。題目從學生親近熟悉的地方，激發學生的探究興趣；關注學生個性化發展，觸發學生自我獨特的感悟與思考。第一道命題的引題分爲兩大部分。一部分是坐落在北京中軸線或文化帶上、傳統意義上的文化標誌：“故宮、人民英雄紀念碑、香山、居庸關、盧溝橋、漕運碼頭……”一部分是同樣富有文化內涵的、現代涌現的北京文化標誌：“衚衕古鎮、奧運場館、美麗新農村……”這樣的引題，就爲學生的書寫提供了豐富的空間，也提供了富有價值的、多種選擇的可能。這些提及的地點與學生日常的學習也都緊密相關，學生完全可以在自我熟悉的領域，整理思緒，表達情懷，進行相關思考。

同時，題目在學生慣常之處引發關注，提倡個性化的多樣性表達，在熟悉的情境中見出考生理解中的不同旨趣。第二道命題引導學生從日常生活的所思所感、所學所悟中形成文章，在學生個性化展現的過程中，使文章獲得昇華。“一日三餐，往復循環”，“盤中餐”熟悉又陌生，所謂“陌生”即是有豐富開掘與書寫的空間，於其中可以“體會家庭的溫暖，理解稼穡的艱辛”，又可以“回味故土的風情，感受文化的厚重”。這樣命題既有傳統意義觀照下對“盤中餐”的理解，又引導學生對“盤中餐”有新的補充與開拓。命題爲學生提供了自由自主的創作空間，既引導學生關注生活，但又不簡單地囿於生活。

專家表示，兩道作文題都充分調動了學生真實而豐富的生活體驗，鼓勵他們寫真情實感，充分激發學生的共鳴，讓平時關注生活、積極思考、喜歡深入探究的學生脫穎而出，爲學生大膽創新提供了條件和可能。

文/本報記者武文娟

攝影/本報記者付丁

作文原題

作文（40分）

27.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。

（1）故宮、人民英雄紀念碑、香山、居庸關、盧溝橋、漕運碼頭……坐落在北京中軸線或文化帶上，成爲北京的文化標誌。衚衕古鎮、奧運場館、美麗新農村……同樣富有文化內涵。漫遊北京，尋古訪今，可以豐富見聞，開闊視野，感受真善美。請選擇你熟悉的地方，寫一篇遊記，題目自擬。（本試卷第一大題涉及的文化場所不在寫作範圍內）

（2）一日三餐，往復循環，“盤中餐”熟悉又陌生。盤中可盛一飯一蔬，讓我們體會家庭的溫暖，理解稼穡的艱辛，回味故土的風情，感受文化的厚重。請以“盤中餐”爲題，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不出現學校的真實校名、師生姓名等。