安頓自我的六大安心護法 教導小孩也好用

快要抓狂的臨界點前,試試安頓自我的六大安心護法教導小孩控制情緒時也很好用。(示意圖/Shutterstock)

平穩,是開啓對話的唯一道路。鬆開執念,讓內在舒緩平穩,學習接納與安頓自己。薩提爾親子溝通專家李儀婷在《薩提爾的親子情緒課》一書中提到,當遇到脾氣快爆發的狀況時,要如何安頓,才能讓自己的高張情緒安穩下來?可以透過底下六道「自我.安心護法」程序,一步步安頓自己內在。以下爲重點書摘

●六大安心護法

1. 覺(感覺

2. 知(知道)

3. 手(鬆手

4. 允(允許)

5. 納(接納)

6. 心(用心欣賞)

透過上述六道安全閘門,讓情緒自己跑一會兒,也讓自己與孩子都安全的下莊。不在情緒高張時對話,是情緒來時最重要的守則。而平穩,則是開啓對話的唯一道路。

六道安心護法的閘門,隨時都可以啓動,讓自己脫離情緒勒索,不讓情緒影響生活品質。

而此六道程序,依事件大小,依狀況使用,不一定按照順序操作,也不一定六道閘門全部啓動,可依照需要挑選自己適合的安全閘門。但初期爲了熟悉脈絡、養成習慣建議最好按照順序練習,直到熟練後,可依照需要,在適當時機提取使用。

實例:面對遺失東西的失落

在自我安定的護法習慣尚未養成前,練習無所不在,隨時都可以啓動,不必執著於親子衝突時才練習。

某天中午我出門辦事回程路上,發現防疫用品隨身酒精遺落在中午吃飯的餐廳裡了。

我年幼時,家中並不富裕,養成珍惜微小事物個性。一發現酒精瓶不見,我立刻折回餐廳。無奈酒精瓶仍舊找不到,也許是其他用餐客人拿走了,也許是我遺忘在別處。無論如何,我仍微笑感謝老闆願意開門讓我尋找失物,道謝之後我旋即離開餐廳回家去。

回家路上,捷運到站,我走出站外看見天雨濛濛,這才發現一路握在手裡摺疊傘也不見了,連丟在哪兒都不記得。

小酒精瓶以及摺疊傘,都是我非常喜愛的物品。兩樣小物在同一天失去,我內在立刻涌起失落感

如何面對「失落」,這個議題大人而言很不容易,孩子就更需要學習。日常生活中隨處可遇到這類「情緒」情狀,在感覺不舒服時,啓動安心護法,練習與自己對話,步驟示範如下:

日常生活中隨處可遇到「情緒」情狀,在感覺不舒服時,啓動安心護法,練習與自己對話。(示意圖/Shutterstock)

1. 覺:我感覺到我有一股情緒。

2. 知:我能清楚知道這股情緒是……失落(告訴自己:酒精瓶和雨傘不見了,我很失落)。

3. 手:藉由哭泣、嘆氣,或其他行動,將自己原本固執於失落的心情鬆開(我深吸一口氣,隨即又嘆氣)。

4. 允:告訴自己,我允許自己是可以失落的(告訴自己:我允許自己失落)。

5. 納:接納自己的失落(告訴自己:我接納自己是可以失落的)。

6. 心:欣賞自己(告訴自己:我欣賞自己是個重感情之人,在還擁有酒精瓶與雨傘時,也非常努力珍惜。即使現在失去了,也改變不了我對微小事物感謝與珍惜的心意)。

日常生活,處處可以練習,只要感覺有任何情緒揚起,不管涌起來的情緒是什麼,都可以藉由自我的安頓程序,迴應情緒,讓內在舒緩平穩,學習接納與安頓自己。

《薩提爾的親子情緒課》書封。(圖/天下文化出版提供)