國小生被隔離睡陽臺長達1年多...國教署：教學不應違背兒童權利
▲新北市一名國小男童遭導師處罰把桌椅搬陽臺睡，時間長達1年多，導致罹患創傷壓力症候羣。（示意圖／CFP）
新北市一名國小男童因午休移動桌子發出噪音，遭李姓班導處罰把桌椅搬陽臺睡，時間長達1年多，導致該生罹患創傷壓力症候羣。監察院今（15日）公佈調查報告，2015年3月事件爆發，學校直到2017年5月才確認提出。國教署向《ETtoday新聞雲》表示，管教學生時，不應違背《兒童權利公約》精神。
國教署表示，會再瞭解地方教育局在處理上有無問題，假設真的有老師讓學生長期在陽臺睡覺情況，依照聯合國《兒童權利公約》4大原則來看，是不符合此公約精神，由於該公約明定對18歲以下兒童要尋求最佳利益，維護他們生存發展權益。
國教署指出，會跟地方教育局做專業對話，由於這是個案，國教署一定會重視、追蹤。另外，雖然當老師教導孩子時，「正向管教」是必要的，但不能背離該公約精神，而應該是替謀孩子在求學上謀最佳利益。國教署最後強調，對此案會再努力，也呼籲各地方政府、各級學校，在管教學生時，不能違背兒童權利公約精神。針對此個案，也會請新北市教育局引以爲鑑。