“前樓”印記 點亮未來

走在長春理工大學的校園裡，一棟古樸的蘇式建築——“前樓”格外引人注目。外牆略顯破舊，水泥地面和臺階經過常年踩踏變得烏黑光亮，厚重的牆壁透露着年代久遠的氣息。但正是這棟樓，承載了該校科技報國、艱苦奮鬥的輝煌歷史。每年都會有一批批師生把思政課開到“前樓”，傳承科學家精神。

1956年，爲解決新中國科技人才匱乏的問題，兩院院士、被譽爲“中國光學之父”的王大珩提議創辦一所培養光學與精密機械方面專業人才的大學。於是，該校的前身長春光學精密機械學院應運而生，由王大珩擔任首任校長，並參與專業設置，親自講授“光學物理”等課程。

“前樓”是該校於1960年修建的第一棟建築，當時既用作教學樓，也用作宿舍樓。在艱苦的條件下，師生們白天上課，晚上則在大教室裡鋪上被褥睡覺。“儘管條件艱苦，但同學們的學習熱情高漲，大家都沉浸在攀登科學高峰的氛圍中。”1958年入學的首批學生譚雲成回憶。

這棟建築見證了一批又一批科技工作者從事國防攻堅的故事。第一任校長及“兩彈一星”元勳王大珩、中國第一堝光學玻璃研製者龔祖同、中國第一臺激光器研製者王之江、中國第一臺高精度經緯儀研製者薛鳴球等16位院士都曾在此任教或學習。

“每次走進這棟樓，我都能感受到王大珩等老一輩科學家勤奮工作、矢志報國的精神，作爲一名科技工作者和教育工作者的責任感、使命感、榮耀感油然而生。”該校黨委副書記、副校長郝羣感慨地說。

爲了弘揚科學家精神，近年來，該校在校園裡塑立王大珩銅像，舉辦“弘揚科學家精神”思政大課、“永遠的大珩”報告會，並拍攝了紀實片《我們的老校長——王大珩》，以偉大的科學家精神引領青年一代胸懷“國之大者”。

偉大的事業需要精神感召，科學家精神深深影響了無數的後來者。中國工程院院士、長春理工大學學術委員會主任姜會林便是其中的一位。2003年，88歲高齡的王大珩在召集“大飛機”研製會議後高燒3天。家人擔心他的身體，就委託他最信任的學生薑會林來做“思想工作”，勸說老師不要再外出參加會議。

姜會林決定在看望老師時適時提醒。聽完姜會林滿是關心的勸說後，王大珩沉默了片刻，認真地迴應：“姜會林同志！我問你一個問題，如果我什麼會議也不參加，什麼信息也不過問，那不是等於我的生命已經終止了嗎？”

這次學生對老師的勸說，變成了老師對學生語重心長的言傳身教。如今，走進姜會林院士的辦公室，可以看到辦公桌和窗臺上都擺放着經他分類整理的各類資料。年近八旬的他依舊堅持每天早上八點半上班，晚上七點下班，從不分節假日。

在兩院院士的帶動下，愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人的精神在一代又一代師生心裡紮下了根。“院士的辦公室跟我們的實驗室在一棟大樓裡，中午去食堂吃飯總能遇到院士。看到年近八旬的院士還在勤奮工作，我們年輕人有什麼理由躺平？我將繼續秉承教育的初心，堅持科研探索，施展專業所長。”該校光電工程學院研究生韓佳昊說。

近年來，該校始終堅持國防特色辦學，將王大珩事蹟宣講、國防戰線校友事蹟宣講等納入新生入學教育，並以軍工文化爲主導開發了獨具特色的“學習築夢”系列思政課，讓學生們在潛移默化中接受着科學家精神的薰陶。

“建校至今，學校培養的19萬名畢業生廣泛分佈在兵器、航空、航天等領域，爲國家經濟社會發展和國防現代化建設作出了突出貢獻。”該校黨委書記張寶宗表示，老一輩科學家畢生踐行的科學家精神，是學校長期積累下來的寶貴精神財富，用科學家精神鑄魂育人也是學校一以貫之的傳統。

《中國教育報》2024年09月30日 第04版

作者：通訊員 何正瀧