【投書】賴聖芬／這些，真的是老師該做的事嗎？
這些，真的是老師該做的事嗎？
早上在麪攤吃早餐，經營者是對姊妹，年約30出頭，生意很好。約莫8點20分，不知是母親或婆婆，用摩托車載着二個小女生到店裡，當阿姨的很親切地喊着：『小寶貝，你來了喔』，二個小女生沒回應，但都臭着臉；當媽媽的很快把二個抱下來，開始要梳理，阿姨趕緊幫忙在包包裡翻找髮帶，東挑西選都不是女孩要的那一個，媽媽手忙腳亂，怎麼都綁不好，混亂中，麪攤幫傭的阿桑一旁開玩笑說：『你到底是會綁還是不會綁啊？』
只聽到母親提高音量回答：『甚麼！這本來是老師該做的工作呢！』又說：『學校應該要供應早餐纔是，我怎麼有空天天準備這些啊！』接着各塞一個甜甜圈給女孩當早餐，她們坐上摩托車，各自一手抓着阿嬤與手把，另一手拿甜甜圈吃着。
這讓我想起在職時的案例：
一位氣急敗壞的母親，強拉着哭哭啼啼的女兒來上學，當面嚷嚷要級任好好管管她的女兒，爲什麼從來不吃她買的早餐！家長在聯絡簿寫着，希望老師限制他的兒子，晚上不要一直玩電腦，否則早上很難叫他起牀。
下午五點多家長還沒來接孩子，卻也沒主動告知老師，爲了學生安全，老師不敢離開學校；終於聯絡上家長時，已經是晚上六點，這對夫婦在電話那頭，連一聲歉意也沒有地說着：『老師，我回到學校可能會超過7點，你再幫我顧一下。』誇張的是，這情況不是他們的唯一。
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古之師者：傳道、授業、解惑也！今之師者：不必傳道，因爲家長比你更會講道理；不必授業，你會的學問，學生在網路上都查得到，家長甚至更信賴花錢補習得來的知識；不必解惑，因爲你對於自己的存在價值開始質疑，還教甚麼！
在傳統觀念中，老師與「天、地、君、親」同列，師者功能彰顯，是能改變家道的一盞明燈，所說萬般皆下品，唯有讀書高。而今之資訊時代，老師竟然只剩下『照顧孩子』的功能。社會型態改變，老師這個職業雖仍令人稱羨，卻也充滿着無盡的難堪與無奈哪。
綁頭髮、要求孩子吃早餐、要孩子上牀睡覺、放學後顧孩子，這些，真的都是老師該做的事嗎？
●作者蒔緣，本名賴聖芬，彰化縣國小退休主任。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor88@ettoday.net