當衆訓斥新生 學長的優越感讓人莫名驚詫
原標題：當衆訓斥新生，學長的優越感讓人莫名驚詫
一段近日在網絡熱傳的視頻顯示，一名大學高年級男生當衆訓斥一羣大一新生：“你們見到的任何一個人，都是你的學長學姐，你們叫一聲應該的，知不知道？”語氣之嚴厲霸道，讓人莫名驚詫。
9月24日上午，吉林省延邊大學回應，視頻內容屬實，當時是該校體育學院帶隊學生檢查晚歸情況時，發現部分新生沒有按時歸寢，故在寢室樓前對晚歸新生進行教育提醒，但帶隊學生方式方法簡單、言語不當，造成了不良影響。目前，學院已對涉事帶隊學生進行了批評教育，並將按照學校有關規定進行處理。
把事件歸結爲帶隊學生方法簡單粗暴，或沒有認清問題的實質。檢查新生有沒有按時歸寢，這是必要的管理方式，由學長帶隊檢查，也具有合理性。畢竟學長進校時間久，更適應大學生活，也更瞭解學校的規章制度。從學校的迴應看，該學長也獲得了“帶隊檢查”的授權。
可問題在於，該學長只是獲得授權檢查新生的歸寢時間，憑什麼就認爲自己有權訓斥新生？從視頻內容看，該學長言談中充滿了優越感，這種高人一等的心態，從何而來？
事情雖小，但背後折射出的問題我們卻不能忽視。結合此前的一些報道來看，即便是相對單純的校園，個別學長與低年級新生之間、學生幹部與同學之間，也沾染了一些權力的腐氣。一朝權在手，便把令來行。個別學生在獲權之後，似乎就要用幹用盡，以體現自己的權威。
學長訓斥晚歸新生，還反映出地位帶來的優越感。說到長幼尊卑的等級秩序，我們可能更加熟悉日韓的情形。不論校園還是職場，都十分講究資歷等級，先進入某個集體，便是前輩，便可以任意支配後輩。儘管我們的社會現狀跟日韓有很大差別，但也難以完全避免。學長理直氣壯地訓斥新生，不排除正是這種心理，“我先進校，你們都得聽我的”。
權力具有擴張性。學長訓斥新生，雖然只是個案，但其中反映出的權力意識、等級觀念、同學關係庸俗化等問題，值得警惕。
權力的擴張衝動，一旦無法抑制，必然導致等級意識的形成，並最終造成同學關係的庸俗化。具體來說，查寢是學校管理的要求，相關學長獲得了學校的授權，但很顯然，這項權力並不包括板着臉去訓斥新生。給予新生更多關愛、引導，而不是高高在上的訓斥，或許這纔是學長正確的“管理示範”。
要知道，所謂學長，僅是進校時間早一點而已，並不是帶“長”的都一定要帶着趾高氣揚的官味。