【教研幫扶】廣東省教育研究院走進惠州教研幫扶小學信息科技學科專場舉行

9月25日-26日，走進惠州教研幫扶活動小學信息學科專場在博羅縣第六小學舉行，活動由廣東省教育研究院主辦，惠州市教育局承辦，博羅縣教育局協辦。幫扶專家中山市實驗小學阮德懷老師，中山市石岐中心小學黃煒虹老師，惠州市小學信息科技教研員肖向，惠州市兼職教研員帥茜茜，以及惠州市各縣區小學信息科技教研員與骨幹教師參加了本次活動。活動由博羅縣小學信息科技教研員曹麗主持。

本次活動分爲集體備課研課、同課異構優質課展示、評課研討、專題講座、教研沙龍五個環節。

集體備課研課

9月25日下午，博羅縣第六小學黃鈺山老師、中山市石岐中心小學黃煒虹老師分別進行說課，幫扶專家中山市實驗小學阮德懷老師，惠州市教研員肖向老師以及惠州市各區教研員針對兩位老師的說課提出寶貴的意見。

同課異構優質課展示

在26日上午活動開幕式上，博羅縣第六小學校長何燕致歡迎辭，對省市縣參加活動的專家老師們致以熱烈歡迎。她還結合信息化時代強調了培養學生信息素養的時代意義，希望信息老師們能以此次活動爲契機着力提升教學水平，實現信息科技學科的育人價值。

中山市石岐中心小學黃煒虹和博羅縣第六小學黃鈺山，以小學信息科技三年級課題內容《體驗人機交互》，進行精彩同課異構。黃鈺山老師以識別身邊的植物爲切入，黃煒虹老師以雲遊博物館爲情境，兩位老師的教學設計各有特色，利用各自的教學風格，引導學生科學利用數字設備進行人機交互，提升學生分析與解決生活中真實問題的能力，培養學生的信息科技學科核心素養。

評課研討

圍繞兩節課例，老師們進行了深入的研討。幫扶專家中山市實驗小學阮德懷老師從尊重課標、尊重教學指南、尊重課堂、尊重學生的角度對這兩堂課提出了建議；惠州市兼職教研員帥茜茜老師從小組合作的角度提出，小組合作不僅僅可以組內學生互相幫助，組與組之間也可以互相合作。

專題講座

26日下午，阮德懷老師作主題講座《四個讀懂：踐行信息科技教學》，從讀懂時代：探秘變革的緣由；讀懂課標：把握教學的方向；讀懂教研：抓住發展的機遇；讀懂自我：遇見優秀的自己四個方面指引大家把握新課標下信息科技教學的方向。

教研沙龍

爲充分發揮省教研院示範引領作用，更好地促進教師的專業化成長，幫扶專家阮德懷聚焦“新課標指導下，如何開展小學信息科技課堂教學”開展教研沙龍。惠州市各縣區教師結合本地區的教學現狀與阮德懷老師就“無支持設備下如何開展信息科技教學、學科不受學校重視沒開足、如何避免學生接觸不良信息”等問題進行了深入交流探討。

此次教研幫扶搭建了中山惠州兩地信息科技教師交流的平臺，爲惠州的老師們提供了學習交流機會，也爲小學信息科技學科教學提供了更廣闊的思路。

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君