三年聘原民教師將失業 文化教育恐現斷層

親民黨要求政府增加原住民文化教育預算。(圖/記者陳佳雯攝)

記者陳佳雯/臺北報導

親民黨14日召開記者會表示,臺灣原住民人口有49萬,傳承原民文化與語言是當務之急,但99年原民會爲促進短期就業與協助原民教育,推出聘僱支援教師3年計劃,以公益彩券回饋金聘僱約200位教師,從事教育與研究工作。但此階段性任務將於今年底終止,200位約聘教師也面臨失業。親民黨團要求原民會除了加強原民文化傳承外,更要留住有心投入部落文化的教師。

親民黨總召李桐豪表示,臺灣原民人口約有49萬,分佈於12個縣市55個鄉鎮,有超過300所原民(重點)學校,有178個原民資源中心專司原住民文化傳承,但還不夠。

立委林正二說,不知道原本應該由公共預算作的原住民文化傳承工作,居然是用公益彩券的回饋金做的。原民三年計劃有很多原本有工作的人,自願擔任教師,他們都爲了自身文化的傳承,放棄原先的工作。他說,三年短期就業不能解決失業問題,只會讓現階段教育工作中斷。現階段原民會要推動「部落學校設立計劃」利用課餘寒暑假時間進行,但是10年才能推動30所學校,等於一年才3所,速度實在太慢。

原民會教育文化處處長陳坤升表示,原民會一年用2200萬預算推動原民教育,另外1200萬用在課程研發與教育活動推廣,這工作已經做了11年,但公部門近幾年面臨重整,也避免人事費用增長,所以原民會纔會使用公益彩券回饋金來聘請教師幫忙文化資料教學,一開始也都跟聘僱教師說明這是三年計劃,他們都明確知道。

陳坤升表示,未來原民會要設立部落學校,跟民族教育相輔相成,從國高中開始,由部落耆老帶領孩子實作課程,讓耆老長輩做傳承,紮根原民教育。明年開始會把這三年建置好的資料納入學校本位課程,用彈性時間來操作,原民會也會用預算鼓勵學校發展課程,並透過補助讓這些教師回到學校教課。未來也會推出原民「文化傳襲師認證」,這些教師只要透過計劃申請可以繼續工作,也可以轉任部落導覽員或文史工作者

李桐豪說,原民教育的人事費用受到國家預算的掌控,但政府這麼多約聘人員也應該要離開。現階段應該要做的是留住這些已經受過培訓的教師,不然等聘僱期滿,他們離開後,要再找他們回來教書,銜接性會出問題。能夠在部落擔任教師的都是菁英,不可以對他們「呼之即來、揮之即去」。他說,公益彩券回饋金是一種「窮人稅」, 拿窮人稅來補助弱勢很不道德,政府應該檢討失職的地方

林正二說,原住會一年的預算是是12億4000萬,但只有2240萬元是用在基本工作上,不足的地方纔編列公益彩券回饋金來做,2200萬分給200位教師,一個月薪水也只有2萬多,差不多就是最低工資。況且現有硬體設備其實是夠的,缺乏的是人力,公部門的預算應該要提高,不能只靠彩券,因爲如果不能在人力上多用點心,原民教育是推不下去的。

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